在低領(lǐng)教育市場(chǎng)繁蕪復(fù)雜的今天，各種各樣的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使得許多教育行業(yè)的智慧之選人無(wú)從下手做出選擇。而競(jìng)爭(zhēng)的日漸激烈也使得教育智慧之選事業(yè)開(kāi)始走起了下坡路，智慧之選者們更是一籌莫展。

無(wú)論什么樣的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，必須有其獨(dú)特的教育理念和創(chuàng)立的教育體系才能贏得家長(zhǎng)的信賴，從而受到社會(huì)的認(rèn)可，獲取收銀。而在眾多的低領(lǐng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館以其創(chuàng)造性思維教育體系成為了眾多智慧之選人的優(yōu)先選擇之一。那么，創(chuàng)造性思維教育究竟是一種怎樣的教育模式呢？為何能吸引取智慧之選人的目光呢？

源起北美

1985年，以皮亞杰理論為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性游戲課程模式在美國(guó)的田納西州誕生。游戲促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性，培養(yǎng)幼兒認(rèn)知、言語(yǔ)交流、感知運(yùn)動(dòng)能力、自我意識(shí)、情感健康、社會(huì)適應(yīng)性等六大領(lǐng)域的全面發(fā)展。Carol E.Catron教授將創(chuàng)造性游戲課程模式成功地應(yīng)用于美國(guó)幼兒早期發(fā)展中，并組織領(lǐng)導(dǎo)了田納西州諾希維爾市學(xué)校教育系統(tǒng)的優(yōu)先個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。創(chuàng)造性思維課程模式獲得“全美幼教協(xié)會(huì)”和“美國(guó)教育部幼教協(xié)會(huì)”雙重認(rèn)證。

1992年，田納西州立大學(xué)與哥倫比亞大學(xué)就創(chuàng)造性思維教育開(kāi)展教學(xué)合作，應(yīng)用臺(tái)灣有名創(chuàng)立教具產(chǎn)品--智高，研發(fā)適合兒童發(fā)展的全齡創(chuàng)造性思維課程。次年，創(chuàng)造性思維課程向上延伸至高中階段，并由智高組織在哥倫比亞大學(xué)設(shè)立了優(yōu)先家適合3-12歲的智高創(chuàng)造性思維實(shí)驗(yàn)教室。

風(fēng)靡全球

在其后的20年里，創(chuàng)造性思維教育體系先后在美國(guó)38個(gè)州的450所學(xué)前、托幼機(jī)構(gòu)，小學(xué)及中學(xué)校本課程中應(yīng)用，并前后十六次的改版與完善，形成獨(dú)特的以創(chuàng)造性思維為根本培養(yǎng)方向的教育體系。成就了美國(guó)充滿創(chuàng)立與活力的整體教育風(fēng)格，并取得了巨大的教育成就。

創(chuàng)造性思維課程體系由此成為風(fēng)靡歐美的以學(xué)生為中心，基于學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)立能力教育的典范，創(chuàng)造性思維教育在德國(guó)、法國(guó)、瑞典等被成功地應(yīng)用于中小學(xué)科學(xué)教育，成為教育體系的必選課程。今天，每一天有全球49個(gè)，超過(guò)兩千萬(wàn)的0-16歲兒童在享受創(chuàng)造性思維教學(xué)所帶來(lái)的成功體驗(yàn)，并成為遍布全球的國(guó)際化創(chuàng)立人才。

落戶

2006年，香港有名教育集團(tuán)優(yōu)貝樂(lè)，正式引進(jìn)全美創(chuàng)造性思維課程體系的學(xué)前階段課程，并成為全美創(chuàng)造性思維課程體系在的運(yùn)營(yíng)商。經(jīng)過(guò)3年多的教學(xué)系統(tǒng)本土化研發(fā)及教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，形成了適合兒童的創(chuàng)立教育體系。2009年，在北京成立了優(yōu)貝樂(lè)兒童發(fā)展中心，專注于0-6歲兒童創(chuàng)造性思維的全面發(fā)展。

至2012年，經(jīng)由優(yōu)貝樂(lè)教育集團(tuán)的成功運(yùn)作，已經(jīng)在境內(nèi)設(shè)立了11家分中心，借優(yōu)貝樂(lè)兒童發(fā)展中心的豐富運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，2013年5月，優(yōu)貝樂(lè)國(guó)際兒童教育集團(tuán)與智高實(shí)業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作，將遍布北美、風(fēng)靡歐洲的創(chuàng)造性思維全年齡課程體系引入，聯(lián)合推出了兒童創(chuàng)立教育品牌—優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館，使的創(chuàng)造性思維教育不僅停留在0-6歲早期教育階段，更將創(chuàng)立教育的領(lǐng)域一直延伸至12歲兒童教育階段，成為專注于兒童創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的教學(xué)機(jī)構(gòu)，為改變制造到創(chuàng)造的偉大革新建立堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館的出現(xiàn)，將改變兒童在傳統(tǒng)教育領(lǐng)域聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)、不愛(ài)學(xué)習(xí)、拙于創(chuàng)立、高分低能的狀況，培養(yǎng)出具備聰明的頭腦、不凡的創(chuàng)造力、完善的人格的具備全面素質(zhì)的高端人才！為的兒童帶來(lái)創(chuàng)造性教育的福祉！更為的教育智慧之選人開(kāi)辟一條成功之道！

優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館加盟：http://www.jiameng.com/zhigaokxg/