抓住0～6歲黃金時(shí)期開發(fā)右腦潛能是關(guān)鍵

科學(xué)家預(yù)言，如果能把開發(fā)大腦潛能做到實(shí)處，那么任何一個(gè)孩子都能“天才”。

“天才”不全是“與生俱來”

右腦潛能開發(fā)可造“小神童”

現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)，“超常”智力不是少數(shù)人的天賦產(chǎn)物，而是大多數(shù)平平常常的兒童智力合格發(fā)展、“超常”表達(dá)的結(jié)果。

0～6歲的嬰幼兒期腦細(xì)胞具有超乎尋常的接受能力，此時(shí)如果環(huán)境刺激貧乏，頭腦的許多細(xì)胞就會(huì)發(fā)育廢止，不長。

如果環(huán)境刺激豐富，神經(jīng)細(xì)胞就會(huì)充分發(fā)展，建立起高度復(fù)雜、功能強(qiáng)大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這就是一些兒童超常發(fā)展的奧秘。

據(jù)科學(xué)研究表明，如果抓住這一時(shí)機(jī)進(jìn)行右腦潛能開發(fā)，任何一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)進(jìn)入超常群體，成為“天才”。

足不出戶在家也能育“神童”

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