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自信心對(duì)于幼兒教育的重要性

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2010-01-16 23:55:00 來(lái)源: 神州加盟網(wǎng)  有1079人參與
  • 經(jīng)營(yíng)范圍:兒童教育
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??? 自信心是現(xiàn)代人必須具有的心理素質(zhì),它既與自身素質(zhì)和能力水平相聯(lián)系,也與平時(shí)戰(zhàn)勝挫折克服自卑心理的培養(yǎng)有關(guān)。我認(rèn)為自信心的培養(yǎng)也須從抓起。??????????
一、在集體教育活動(dòng)中培養(yǎng)????
??? 自信心強(qiáng)的幼兒在平時(shí)的集體教育活動(dòng)中能積極動(dòng)腦、大膽探索,舉手發(fā)言,表現(xiàn)出自己的才能,但也有些幼兒往往由于缺乏自信心不敢表現(xiàn)自己。針對(duì)這兩種情況,首先根據(jù)不同幼兒的發(fā)展水平不同,對(duì)癥下藥,對(duì)能力弱、年齡小的幼兒可以讓他回答簡(jiǎn)單一點(diǎn)的問(wèn)題,在得到老師和伙伴的肯定后,使他認(rèn)識(shí)到“我也行!”,再階梯形的培養(yǎng)后,使他認(rèn)識(shí)到“我也能!”’從而達(dá)到培養(yǎng)其自信心;對(duì)能力強(qiáng)的幼兒提一些“跳一跳”可回答出的問(wèn)題讓他更有興趣,認(rèn)為大膽發(fā)言也是一件快樂(lè)的事情,達(dá)到進(jìn)一步發(fā)展其自信心。其次,在集體教育活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽表演,身體動(dòng)作的表演比口語(yǔ)表達(dá)更能鍛煉幼兒的自信心。教師在集體教育活動(dòng)中經(jīng)常把故事、歌曲等內(nèi)容編成一個(gè)個(gè)小短劇讓幼兒二、三人一組,在集體中表演,還發(fā)展到積極動(dòng)腦,自編一些生活中發(fā)生的故事在集體中表演,這表明自信心進(jìn)一步增強(qiáng)。在集體教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言和表演能力,是培養(yǎng)幼兒自信心的主要手段,幼兒有了自信心,就能積極、愉快地面對(duì)每件事。????
二、在挫折中引導(dǎo)??
??? 獨(dú)生子女在家備受長(zhǎng)輩們的呵護(hù),受不得半點(diǎn)委屈。讓經(jīng)受點(diǎn)挫折,正確面對(duì)挫折,在挫折中引導(dǎo)幼兒樹(shù)立自信心比鼓勵(lì)建立的自信心更牢固。例如,我班的一名幼兒能力很捧,在“故事大王比賽”中都落選了,很傷心,認(rèn)為自己不是別人心目中能干的孩子了,自信心動(dòng)搖了。面對(duì)這種情況,我?guī)椭麑ふ摇⒎治鍪〉脑颍M(jìn)行針對(duì)性的彌補(bǔ),鼓勵(lì)在下次比賽中取勝,并勸導(dǎo)他每個(gè)人都會(huì)遇到不愉快的事,這是正常現(xiàn)象,不要因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折就認(rèn)為自己不行,你一直是老師心目中能干的小朋友。經(jīng)過(guò)及時(shí)疏導(dǎo)這名幼兒又找回了自信心,在“六一”匯演中刻苦、認(rèn)真終于捧回了獎(jiǎng)狀。相反,如果成人在幼兒受到挫折后不能正確引導(dǎo),將會(huì)讓幼兒自尊心受到嚴(yán)重傷害,自信心得到摧殘。例如:幼兒在學(xué)習(xí)跳繩中,開(kāi)始有一段時(shí)間不會(huì)跳,有的家長(zhǎng)就用“蠢”、“笨豬”之類的話訓(xùn)斥孩子,結(jié)果是孩子不但學(xué)不會(huì)跳繩,而且膽子也變小了。正確的方法應(yīng)是教師或家長(zhǎng)要從跳繩的方法、技巧、訓(xùn)練方面加強(qiáng)輔導(dǎo),不斷訓(xùn)練,決不能用“笨豬”之類的字眼造成對(duì)幼兒的傷害。????
??? 幼兒受挫折往往是不可避免的,正確引導(dǎo)能增強(qiáng)幼兒自信心,打罵諷刺將嚴(yán)重?fù)p傷幼兒自信心。我們要培養(yǎng)幼兒經(jīng)受挫折的心理承受能力,使之不因此而自卑。挫折恰恰是鍛煉意志,增強(qiáng)自信心,造就人才的到摧殘。例如:幼兒在學(xué)習(xí)跳繩中,開(kāi)始有一段時(shí)間不會(huì)跳,有的家長(zhǎng)就用“矗”、“笨豬”之類的話訓(xùn)斥孩子,結(jié)果是孩子不但學(xué)不會(huì)跳繩,而且膽子也變小了。正確的方法應(yīng)是教師或家長(zhǎng)要從跳繩的方法、技巧、訓(xùn)練方面加強(qiáng)輔導(dǎo),不斷訓(xùn)練,決不能用“笨豬”之類的字眼造成對(duì)幼兒的傷害。

我們要引導(dǎo)幼兒積極地參加的各項(xiàng)活動(dòng),讓他們從不同的方面展現(xiàn)自己的能力,大膽地表現(xiàn)自我,在成功中獲得喜悅,在成功中進(jìn)一步增強(qiáng)自信心。自信心是成就事業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力,是戰(zhàn)勝困難、走出困境的內(nèi)驅(qū)力,也是立業(yè)、創(chuàng)業(yè)者必備的心理素質(zhì)。“千里之行始于足下”,從娃娃抓起,從小塑造人,顯得更加重要。

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