從提倡優(yōu)生優(yōu)育以來(lái)，的人口數(shù)量得到了很好的控制。逐漸地，人們嘗到了少生孩子的好滋味。女人可以不用一次次地經(jīng)歷那些痛，男人可以少勞累些，可以有更多的錢打理好家里的生活。

　　逐漸地，城市里面的獨(dú)生子女越來(lái)越多，很多的人都沒(méi)有照顧寶寶的經(jīng)驗(yàn)。不知道如何更好地去照顧孩子。而俗話說(shuō)得好，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子在初成長(zhǎng)的時(shí)期，對(duì)事物的接受能力極強(qiáng)，所以如果家長(zhǎng)在這段時(shí)間不能夠妥善引導(dǎo)孩子的話，會(huì)浪費(fèi)孩子的天賦。

　　所以，不只是孩子在幼兒時(shí)期需要接受早教，做父母的也應(yīng)該事先去一些機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)一些關(guān)于幼兒心理的內(nèi)容，這些育兒課程能讓父母讀懂初生幼兒的啼哭，在小寶貝哭泣的時(shí)候，能給予及時(shí)地照顧。還能在幼兒思維沒(méi)有形成之前，將孩子的思維引導(dǎo)到健康的方向。

　　育兒教育很重要，孩子長(zhǎng)大后，做父母的成為爺爺奶奶了，要幫忙帶孫子，這些方法也依舊。靈活地運(yùn)用這些方法，掌握孩子的心理，用更容易讓孩子吸收學(xué)習(xí)的方法去教導(dǎo)孩子。全面地關(guān)注孩子，關(guān)注孩子的智力發(fā)育，也要關(guān)注孩子的情商教育。以身作則，情商教育不只是口頭說(shuō)說(shuō)，你的行為完多方面夠在孩子形成印象并模仿。

　　做父母的自己去這些教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)相關(guān)育兒課程只是花費(fèi)一時(shí)的時(shí)間，精力。但孩子的未來(lái)還長(zhǎng)，成長(zhǎng)初期的教育能夠影響他們一生。一切都是為了孩子，也為了孩子的一切。