地區(qū)之間教育差距大,前景藍(lán)圖將無限量
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成交領(lǐng)紅包
有一天,在我市某教育加盟機(jī)構(gòu),實(shí)驗(yàn)幼兒園親子課堂內(nèi)出現(xiàn)這一場(chǎng)面,一群幼兒教師正與小朋友們做互動(dòng)游戲,這是一個(gè)別開生面的綜合考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)日,崇川區(qū)30家幼兒園、近50位骨干幼兒教師了“人之初心智啟蒙園”親子教師培訓(xùn)。
崇川區(qū)教育體育局幼教辦主任顧群介紹,這是我市就0~3歲寶寶潛能開發(fā)的親子教師培訓(xùn),在為期10天的培訓(xùn)中,來自各個(gè)幼兒園的幼教老師構(gòu)建早教理論知識(shí)框架、學(xué)會(huì)或提升編寫親子活動(dòng)教案的基本功、熟練掌握了親子活動(dòng)操作流程……
李麗是市級(jí)機(jī)關(guān)優(yōu)先幼兒園的骨干教師,已有23年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。她說,雖然從事幼教加盟機(jī)構(gòu)工作這么多年,但卻是優(yōu)先次系統(tǒng)接受0~3歲嬰幼兒早期教育培訓(xùn),收獲頗豐。瑞豐幼兒園青年教師高蘇告訴記者,讓寶寶掌握好的開端是每位家長(zhǎng)的心愿,這次學(xué)習(xí),她進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了早教的重要性。
早教張巨河教授是視情教育創(chuàng)始人,他了這套適合0-3歲寶寶潛能開發(fā)的教育系統(tǒng)。這次,張巨河教授抵達(dá)南通,親自指導(dǎo)親子教師培訓(xùn)。張巨河說,0~3歲是人一生中重要的學(xué)習(xí)期,3歲時(shí)嬰兒腦體積相當(dāng)于成人腦體積的80%、腦重量相當(dāng)于成人腦重的70%。嬰幼兒的認(rèn)知能力和行為能力,在這一特定階段易獲得、發(fā)展快也易受影響。
早教門診 頗受歡迎
市婦幼保健院副院長(zhǎng)、主任醫(yī)師丁曉莉介紹,為了讓新世紀(jì)的兒童更加健康聰明,適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,探索集緩解、保健、健康教育為一體的兒童保健工作模式,2002年6月1日,該院創(chuàng)辦兒童早期教育中心,開設(shè)“0~3歲兒童早期教育門診”。
俯臥舉頭、頭豎直、翻身……這是0-6個(gè)月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練中的幾項(xiàng)內(nèi)容。在婦幼保健院早教中心,可以看見嬰幼兒翔實(shí)細(xì)致的發(fā)育訓(xùn)練計(jì)劃和記錄。副主任醫(yī)師鮑雪梅告訴記者,0-3歲,是嬰幼兒全身各臟器器官及生理功能不斷發(fā)育成熟、生長(zhǎng)發(fā)育快的時(shí)期,是大腦及神經(jīng)發(fā)育的黃金階段。
從事家紡行業(yè)的牛紅女士剛剛做母親不久,她現(xiàn)在是市婦幼保健院早教中心的常客。“如何為新生兒撫觸、按摩、做嬰兒操……我在這兒學(xué)到了不少實(shí)用的嬰幼兒早教知識(shí)和技能。”牛紅這樣告訴記者。
早教市場(chǎng) 前景廣闊
據(jù)了解,市區(qū)0~3歲嬰幼兒共有19664名(包括流動(dòng)人口),但接受專業(yè)早期教育的嬰幼兒比例很少。崇川區(qū)教體局顧群介紹,我市的嬰幼兒早期教育與上海、蘇州等周邊大城市相比有相當(dāng)大的差距,全區(qū)50家幼兒園中,僅有4家開辦了0~3歲的親子園,提供0~3歲的嬰幼兒早期教育服務(wù),通師二附幼兒園是單獨(dú)的一家公辦幼兒園。
據(jù)了解,0~6歲托幼一體化教育體系、在園幼兒教師要逐步實(shí)行持雙證(幼兒教師證和育嬰師證)上崗已成為21世紀(jì)嬰幼兒早期教育的大趨勢(shì)。
后,業(yè)內(nèi)人士稱,隨著幼兒早期教育市場(chǎng)的需要,建立依托幼兒園為基地的0~3歲親子園,無疑為進(jìn)一步打造幼兒園的核心競(jìng)爭(zhēng)力增添了新的砝碼。幼兒園開辦親子園可以在師資、設(shè)備、場(chǎng)地等方面資源共享,取得合格的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
崇川區(qū)教育體育局幼教辦主任顧群介紹,這是我市就0~3歲寶寶潛能開發(fā)的親子教師培訓(xùn),在為期10天的培訓(xùn)中,來自各個(gè)幼兒園的幼教老師構(gòu)建早教理論知識(shí)框架、學(xué)會(huì)或提升編寫親子活動(dòng)教案的基本功、熟練掌握了親子活動(dòng)操作流程……
李麗是市級(jí)機(jī)關(guān)優(yōu)先幼兒園的骨干教師,已有23年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。她說,雖然從事幼教加盟機(jī)構(gòu)工作這么多年,但卻是優(yōu)先次系統(tǒng)接受0~3歲嬰幼兒早期教育培訓(xùn),收獲頗豐。瑞豐幼兒園青年教師高蘇告訴記者,讓寶寶掌握好的開端是每位家長(zhǎng)的心愿,這次學(xué)習(xí),她進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了早教的重要性。
早教張巨河教授是視情教育創(chuàng)始人,他了這套適合0-3歲寶寶潛能開發(fā)的教育系統(tǒng)。這次,張巨河教授抵達(dá)南通,親自指導(dǎo)親子教師培訓(xùn)。張巨河說,0~3歲是人一生中重要的學(xué)習(xí)期,3歲時(shí)嬰兒腦體積相當(dāng)于成人腦體積的80%、腦重量相當(dāng)于成人腦重的70%。嬰幼兒的認(rèn)知能力和行為能力,在這一特定階段易獲得、發(fā)展快也易受影響。
早教門診 頗受歡迎
市婦幼保健院副院長(zhǎng)、主任醫(yī)師丁曉莉介紹,為了讓新世紀(jì)的兒童更加健康聰明,適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,探索集緩解、保健、健康教育為一體的兒童保健工作模式,2002年6月1日,該院創(chuàng)辦兒童早期教育中心,開設(shè)“0~3歲兒童早期教育門診”。
俯臥舉頭、頭豎直、翻身……這是0-6個(gè)月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練中的幾項(xiàng)內(nèi)容。在婦幼保健院早教中心,可以看見嬰幼兒翔實(shí)細(xì)致的發(fā)育訓(xùn)練計(jì)劃和記錄。副主任醫(yī)師鮑雪梅告訴記者,0-3歲,是嬰幼兒全身各臟器器官及生理功能不斷發(fā)育成熟、生長(zhǎng)發(fā)育快的時(shí)期,是大腦及神經(jīng)發(fā)育的黃金階段。
從事家紡行業(yè)的牛紅女士剛剛做母親不久,她現(xiàn)在是市婦幼保健院早教中心的常客。“如何為新生兒撫觸、按摩、做嬰兒操……我在這兒學(xué)到了不少實(shí)用的嬰幼兒早教知識(shí)和技能。”牛紅這樣告訴記者。
早教市場(chǎng) 前景廣闊
據(jù)了解,市區(qū)0~3歲嬰幼兒共有19664名(包括流動(dòng)人口),但接受專業(yè)早期教育的嬰幼兒比例很少。崇川區(qū)教體局顧群介紹,我市的嬰幼兒早期教育與上海、蘇州等周邊大城市相比有相當(dāng)大的差距,全區(qū)50家幼兒園中,僅有4家開辦了0~3歲的親子園,提供0~3歲的嬰幼兒早期教育服務(wù),通師二附幼兒園是單獨(dú)的一家公辦幼兒園。
據(jù)了解,0~6歲托幼一體化教育體系、在園幼兒教師要逐步實(shí)行持雙證(幼兒教師證和育嬰師證)上崗已成為21世紀(jì)嬰幼兒早期教育的大趨勢(shì)。
后,業(yè)內(nèi)人士稱,隨著幼兒早期教育市場(chǎng)的需要,建立依托幼兒園為基地的0~3歲親子園,無疑為進(jìn)一步打造幼兒園的核心競(jìng)爭(zhēng)力增添了新的砝碼。幼兒園開辦親子園可以在師資、設(shè)備、場(chǎng)地等方面資源共享,取得合格的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
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