教育是根本，很多的時(shí)候我們都很關(guān)注教育，教育加盟機(jī)構(gòu)不斷增加，這說明我國對(duì)教育的高度重視。要想更好的建設(shè)教育就要要與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合全系統(tǒng)須把學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人重要講話精神與扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，貫穿于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)講話內(nèi)涵。

　　全國各級(jí)各類學(xué)校黨組織緊緊圍繞教育局黨委確定的“比學(xué)趕超創(chuàng)先進(jìn)，教書育人當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，形成具有各自學(xué)校特色的主題和載體，全面推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的基層組織建設(shè)。各地黨總支緊緊圍繞教育教學(xué)工作中心，找準(zhǔn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的切入點(diǎn)，創(chuàng)立實(shí)踐特色，廣泛吸引群眾參與，接受群眾監(jiān)督和評(píng)議，用“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的措施推動(dòng)教育教學(xué)工作。某中學(xué)黨支部以“創(chuàng)建和諧平安校園，打造好的課堂，樹立合格師德師風(fēng)，爭創(chuàng)教書育人先鋒”為主題，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和黨員的崗位特點(diǎn)，實(shí)施“五大活動(dòng)”扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。要針對(duì)少數(shù)學(xué)校存在的辦學(xué)行為不夠規(guī)范、教學(xué)理念比較落后、辦學(xué)特色不夠明顯等問題，緊密聯(lián)系我國教育系統(tǒng)黨建工作實(shí)際，要求各學(xué)校黨組織要把學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話與研究解決教育改革發(fā)展的新情況新問題結(jié)合起來，廣泛開展教師讀書活動(dòng)，努力形成教師個(gè)人的教育理念和教學(xué)特色，努力構(gòu)建“書香校園”，豐富學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建內(nèi)涵。要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，促進(jìn)全國教育系統(tǒng)全員學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)求提升，以創(chuàng)立求發(fā)展，做到“不講不能辦，專講怎么辦”，樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的合格形象，真正做到服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)群眾，不斷增強(qiáng)辦學(xué)治校和教書育人的本領(lǐng)，全面提上學(xué)校黨建工作水平，辦讓人民滿意的教育。

　　加強(qiáng)互相交流，暑期是組織教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的“黃金期”。為扎實(shí)地做好崗前教育工作，教育局針對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語等九大學(xué)科，根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)制定了相應(yīng)培訓(xùn)措施。組織高三骨干教師以及相關(guān)學(xué)科教研員參加了省級(jí)新課程培訓(xùn)。同時(shí)，為幫助當(dāng)前階段階段使用新版本教材的教師熟悉教材、用好教材，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，教育局對(duì)擬任六年級(jí)和八年級(jí)英語學(xué)科教師進(jìn)行了跟進(jìn)培訓(xùn)。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，中小學(xué)在市級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后，還要組織教師于秋季開學(xué)前進(jìn)行為期一周的校本研訓(xùn)。教育局并將研訓(xùn)情況作為學(xué)校年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。教育加盟機(jī)構(gòu)建設(shè)上常抓不懈的同時(shí)，一直在努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，引路和帶動(dòng)教師成長，為教師教書育人創(chuàng)造合格環(huán)境。