在不少智慧之選者看來，教育行業(yè)可以和衣、食、住、行、醫(yī)并列，尤其在，教育是人們生活不可回避的重要領(lǐng)域。

　　凱鵬華盈副總裁周煒認(rèn)為，每一個人、每一個家庭都是市場，沒有任何一個像一樣，把這么多的時(shí)間精力放在自我教育以及下一代的教育上。周煒發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人都是有了房和車以后，就把精力投入在教育這筆很大智慧之選項(xiàng)目上。

　　供大于求的人口現(xiàn)狀和傳統(tǒng)教育體制，讓人不得不對教育極為重視。有智慧之選者發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在教育產(chǎn)業(yè)熱仍然處于蠻荒時(shí)代、圈地時(shí)代，非常需要與國際資源整合。甚至，有年實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才2萬元的家庭，把全家2年來的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)放在學(xué)生教育上。

　　連鎖經(jīng)營協(xié)會數(shù)據(jù)顯示，潛在的教育市場為4000億元人民幣，培訓(xùn)教育加盟連鎖經(jīng)營行業(yè)的市場前景誘人。“培訓(xùn)教育連鎖業(yè)因其高收銀率近年來發(fā)展勁頭十足，有巨大的潛在市場期待挖掘。”連鎖加盟經(jīng)營協(xié)會會長郭戈平說。

　　在表面繁榮的另一面，是教育的“標(biāo)準(zhǔn)化”的缺失，在整個行業(yè)發(fā)展雜亂無章的情況下，如何在教育這一特殊的傳統(tǒng)行業(yè)內(nèi)將商業(yè)模式和人才，尤其是關(guān)乎教育企業(yè)生死存亡的師資力量“標(biāo)準(zhǔn)化”復(fù)制，是私募和企業(yè)面對的共同難題。

　　“師資是否可以提高/增加，開發(fā)是否有后續(xù)的儲備是教育行業(yè)在這方面面臨的重要挑戰(zhàn)。” 經(jīng)緯合伙人熊偉銘認(rèn)為，“如果單靠幾位老師，就和明星經(jīng)紀(jì)公司一樣，公司虛弱而且有。

　　在這場角逐的中長跑中，教育行業(yè)巨大課外輔導(dǎo)需求、學(xué)歷教育和職業(yè)教育的對接、線上線下相結(jié)合的連鎖擴(kuò)張模式，成為能否占據(jù)新市場需求點(diǎn)、一決勝負(fù)的關(guān)鍵。

　　周煒說，目前的情況是參與學(xué)歷教育的學(xué)生不能滿足學(xué)院教育機(jī)構(gòu)的教育內(nèi)容，于是職業(yè)教育、民辦教育也順勢發(fā)展了起來。由于消費(fèi)者和教育提供者之間存在的鴻溝，vc才成為填補(bǔ)這一溝壑過程中重要的推動力量。不難發(fā)現(xiàn)，能夠讓民辦教育業(yè)游走在國辦教育周圍，并在“求知若狂”的教育消費(fèi)者中形成一定的壟斷力，成了每一個競賽者的夢想。

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