處在蠻荒時(shí)代,加盟式整合了教育資源
在不少智慧之選者看來,教育行業(yè)可以和衣、食、住、行、醫(yī)并列,尤其在,教育是人們生活不可回避的重要領(lǐng)域。
凱鵬華盈副總裁周煒認(rèn)為,每一個人、每一個家庭都是市場,沒有任何一個像一樣,把這么多的時(shí)間精力放在自我教育以及下一代的教育上。周煒發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人都是有了房和車以后,就把精力投入在教育這筆很大智慧之選項(xiàng)目上。
供大于求的人口現(xiàn)狀和傳統(tǒng)教育體制,讓人不得不對教育極為重視。有智慧之選者發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在教育產(chǎn)業(yè)熱仍然處于蠻荒時(shí)代、圈地時(shí)代,非常需要與國際資源整合。甚至,有年實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才2萬元的家庭,把全家2年來的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)放在學(xué)生教育上。
連鎖經(jīng)營協(xié)會數(shù)據(jù)顯示,潛在的教育市場為4000億元人民幣,培訓(xùn)教育加盟連鎖經(jīng)營行業(yè)的市場前景誘人。“培訓(xùn)教育連鎖業(yè)因其高收銀率近年來發(fā)展勁頭十足,有巨大的潛在市場期待挖掘。”連鎖加盟經(jīng)營協(xié)會會長郭戈平說。
在表面繁榮的另一面,是教育的“標(biāo)準(zhǔn)化”的缺失,在整個行業(yè)發(fā)展雜亂無章的情況下,如何在教育這一特殊的傳統(tǒng)行業(yè)內(nèi)將商業(yè)模式和人才,尤其是關(guān)乎教育企業(yè)生死存亡的師資力量“標(biāo)準(zhǔn)化”復(fù)制,是私募和企業(yè)面對的共同難題。
“師資是否可以提高/增加,開發(fā)是否有后續(xù)的儲備是教育行業(yè)在這方面面臨的重要挑戰(zhàn)。” 經(jīng)緯合伙人熊偉銘認(rèn)為,“如果單靠幾位老師,就和明星經(jīng)紀(jì)公司一樣,公司虛弱而且有。
在這場角逐的中長跑中,教育行業(yè)巨大課外輔導(dǎo)需求、學(xué)歷教育和職業(yè)教育的對接、線上線下相結(jié)合的連鎖擴(kuò)張模式,成為能否占據(jù)新市場需求點(diǎn)、一決勝負(fù)的關(guān)鍵。
周煒說,目前的情況是參與學(xué)歷教育的學(xué)生不能滿足學(xué)院教育機(jī)構(gòu)的教育內(nèi)容,于是職業(yè)教育、民辦教育也順勢發(fā)展了起來。由于消費(fèi)者和教育提供者之間存在的鴻溝,vc才成為填補(bǔ)這一溝壑過程中重要的推動力量。不難發(fā)現(xiàn),能夠讓民辦教育業(yè)游走在國辦教育周圍,并在“求知若狂”的教育消費(fèi)者中形成一定的壟斷力,成了每一個競賽者的夢想。
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