挖掘行為意義,早教中心帶領(lǐng)孩子感觸世界
德智體美勞是我們教育的一個(gè)很重要的出發(fā)點(diǎn),是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,學(xué)校的教育嚴(yán)重偏向“智”,而將其他的體項(xiàng)教育逐漸削弱。時(shí)至今日,大多孩子學(xué)習(xí)都是在為考試為分?jǐn)?shù)而奮斗,學(xué)習(xí)過(guò)程,成長(zhǎng)路上尤其孤單枯燥。
隨著與國(guó)際接軌,國(guó)內(nèi)的教育模式缺陷逐漸暴露出來(lái)。早教中心是美國(guó)百年企業(yè)s&s worldwide公司在的主營(yíng)業(yè)務(wù)品牌,為豐富孩子的成長(zhǎng)路途而以教育加盟界奇異的姿態(tài)進(jìn)入。他們沒(méi)有大張旗鼓地吹噓自身教育加盟品牌是如何如何的經(jīng)典,沒(méi)有說(shuō)品牌的教學(xué)理念是如何如何的堅(jiān)定,而是以一種從未見(jiàn)過(guò)的教育方式重新將國(guó)內(nèi)教育理念拉回正軌。
早教中心以游戲活動(dòng)入手,帶孩子玩樂(lè)。以各種各樣的方式玩樂(lè),diy手工課,創(chuàng)意美術(shù)課,體育游戲,生日派對(duì),公益活動(dòng)等等等等,種種方式達(dá)到對(duì)孩子德智體美勞教育的全面發(fā)展,讓孩子能真正地健康成長(zhǎng)。
例如,在手工課上早教中心加盟機(jī)構(gòu)的教師讓孩子自由發(fā)揮加以適當(dāng)引導(dǎo),拓展他們的思維,挖掘他們的創(chuàng)意;在各種體育游戲中,讓孩子在與小伙伴一起玩樂(lè)時(shí)建立深厚的友誼,鍛煉他們的肢體靈活度,思維靈敏度,扛挫能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);創(chuàng)意生日派對(duì)更是讓他們享受幸福童年,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)分享等等。
早教中心的教育重點(diǎn)不在于陪孩子一起享樂(lè),人類的每一個(gè)行為都可以是有意義的,重點(diǎn)在于如何去想,如何在這行為中獲得經(jīng)驗(yàn),獲得知識(shí),早教中心在做的就是正確引導(dǎo)孩子,讓孩子們?cè)谠谕鏄?lè)中體悟人生,觸摸世界。
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