全球加盟網(wǎng)獲悉，根據(jù)較新統(tǒng)計(jì)，我國居民儲(chǔ)蓄已超過 20萬億元，其中?10%?準(zhǔn)備用于教育支出。如此算來，教育市場的潛在份額就已高達(dá)兩萬多億元。教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)仍處在起步發(fā)展階段，教育培訓(xùn)市場有著廣闊的發(fā)展前景，隨著這一市場規(guī)模的不斷擴(kuò)大，對(duì)其提供專業(yè)服務(wù)的需求也將迅速擴(kuò)大。同時(shí)，大量來自國外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)入，由于不熟悉國情，他們急需尋求當(dāng)?shù)赜杏绊懙姆?wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行?合作。因此，國內(nèi)教育加盟培訓(xùn)服務(wù)的產(chǎn)業(yè)化和專業(yè)化勢(shì)在必行。所以，我們應(yīng)該及早抓住機(jī)遇，開拓市場，以在逐步完善成熟的教育培訓(xùn)市場上贏得一席之地。

?　　一、培訓(xùn)訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化

?　　品牌是生存之本，品牌效應(yīng)體現(xiàn)了競爭力。如果說，國內(nèi)培訓(xùn)市場在20世紀(jì)90年代是雜牌混戰(zhàn)的時(shí)代，那么，進(jìn)入21世紀(jì)，則是品牌對(duì)雜牌的淘汰戰(zhàn)。從我國大大小小20000多家培訓(xùn)加盟機(jī)構(gòu)發(fā)展情況來分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，能夠持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是那些真正樹立品牌、真正做到誠信、真正為廣大學(xué)習(xí)者（消費(fèi)者）服務(wù)的機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化已經(jīng)成為生存與發(fā)展的一個(gè)重要戰(zhàn)略。

?　　二、培訓(xùn)課程個(gè)性化

?　　隨著培訓(xùn)市場競爭的日趨激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍覺得生存壓力加大，在這種情況下，誰能另辟蹊徑，誰就能爭取到新的商機(jī)。于是，個(gè)性化培訓(xùn)漸成主流。就目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)觀之，差異化競爭之路可以課程設(shè)置等手段來實(shí)現(xiàn)。以個(gè)性化課程的逐漸完善和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，逐漸打破培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的同質(zhì)化競爭格局。突出實(shí)戰(zhàn)性，從課程的設(shè)計(jì)到培訓(xùn)過程，都盡量讓其具有合格實(shí)用價(jià)值和針對(duì)性，更符合學(xué)員的個(gè)性化需求。

?　　三、培訓(xùn)手段多樣化?目前，培訓(xùn)方式手段的創(chuàng)立，一是體現(xiàn)在培訓(xùn)方式上，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式更多的是課堂培訓(xùn)，后來各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也紛紛開始了多種形式的培訓(xùn)，包括網(wǎng)上培訓(xùn)、在線教育、到客戶現(xiàn)場內(nèi)訓(xùn)，以及量身定做一些專門的培訓(xùn)項(xiàng)目；二是體現(xiàn)在多種信息技術(shù)手段的運(yùn)用比如網(wǎng)絡(luò)電教?電話等等；三是體現(xiàn)在多種培訓(xùn)方法的整合：實(shí)習(xí)式、演講式、游戲式、個(gè)案分析式等培訓(xùn)方法綜合運(yùn)用。