兒時(shí)玩心重，在同學(xué)中總有這么一群人，他們調(diào)皮搗蛋不愛學(xué)習(xí)，他們曠班曠課到處玩樂。好學(xué)生們厭惡他們，因?yàn)樗麄兇驍_人學(xué)習(xí)，老師不喜歡他們，因?yàn)樗麄儾幌窈脤W(xué)生乖巧。然而，他們卻天性聰穎，頭腦靈活。運(yùn)動(dòng)會(huì)的排行靠前永遠(yuǎn)在他們當(dāng)中產(chǎn)生，游戲發(fā)明課堂永遠(yuǎn)是他們的作眼，甚至偶爾他們努力學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步那個(gè)叫飛速。細(xì)數(shù)他們的優(yōu)點(diǎn)也實(shí)在不少，他們潛力大，他們思維敏捷，他們動(dòng)手操作能力強(qiáng)，創(chuàng)立是他們的強(qiáng)項(xiàng)，他們視野開闊，他們無(wú)所畏懼。

　　這等等的優(yōu)點(diǎn)與那些只會(huì)讀書的優(yōu)等生的好成績(jī)無(wú)疑要珍貴許多，他們的天性潛力比優(yōu)等生開發(fā)得更全面，他們更容易適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜。而究其根本，這些調(diào)皮學(xué)生與好學(xué)生之間的根本差異，不過是貪玩與不貪玩，會(huì)玩與不會(huì)玩的差別而已。

　　從這樣的現(xiàn)象我們可以看出，“玩”對(duì)于孩子們來(lái)說是十分重要的心智啟蒙，潛能開發(fā)課程。教育加盟機(jī)構(gòu)認(rèn)為，如今，想要下一代孩子能夠全面生長(zhǎng)，那么勢(shì)必要喚醒孩子們的天性，在知識(shí)教育之外引導(dǎo)孩子們知道如何去玩，讓他們能夠“玩”出知識(shí)，“玩”出能力。

　　教育加盟機(jī)構(gòu)多年來(lái)一直致力于胎兒、嬰幼兒、兒童大腦潛能的研究。加盟品牌產(chǎn)品的核心是緊緊圍繞孩童不同年齡對(duì)事物發(fā)展所表現(xiàn)出來(lái)的各種興趣為出發(fā)點(diǎn)，所研發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品緊扣孩童的喜好之心，用多種材料，多種方式表達(dá)多種主題，很大程度激發(fā)孩子們的興趣，并孩子們的興趣引導(dǎo)他們思考，無(wú)限拓展他們的思維，交予他們學(xué)習(xí)的方法，提升他們的領(lǐng)悟能力，為未來(lái)他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路做好鋪墊。

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