隨著網(wǎng)絡(luò)的普及及互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，it行業(yè)的市場表現(xiàn)突出。在我們目前的it行業(yè)發(fā)展競爭越來越激烈的今天來說，智慧之選教育行業(yè)那成為智慧之選一個(gè)很關(guān)注的方面了，也成為眾多創(chuàng)業(yè)者關(guān)注的一個(gè)方面了，所以，我們現(xiàn)在就來看看關(guān)于it教育培訓(xùn)行業(yè)所擁有的市場發(fā)展優(yōu)勢。

　　首要就是多元化。雖然各學(xué)校之間的培訓(xùn)業(yè)務(wù)多有交叉，但各自的特色依然很明顯，目前暫時(shí)沒有真正意義上的綜合培訓(xùn)學(xué)校。而對任何一個(gè)學(xué)校來說，想進(jìn)軍其它的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，較大的障礙就是缺乏相關(guān)師資的積累和在該業(yè)務(wù)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和口碑。而想在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)筑這兩方面的優(yōu)勢幾乎不可能。于是，直接并購其它學(xué)校成為了成本較低的也是的方法。因此，每個(gè)學(xué)校在業(yè)務(wù)交叉所帶來的競爭面前多元化的愿望成為行業(yè)內(nèi)部并購的根本動(dòng)因。

　　第二，從行業(yè)來看，任何一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都有先天不足，就是被動(dòng)的以考試為導(dǎo)向，因此受考試政策影響的很大。典型事件在是2005年，教育部對大學(xué)英語四、六級考試政策做出了調(diào)整：報(bào)名資格將被限于大學(xué)在校生，并與學(xué)位脫鉤。當(dāng)年四、六級教育人數(shù)就銳減22%。因此面對政策，企業(yè)增強(qiáng)自身抗能力的主要途徑就是做大做強(qiáng)。所以收購?fù)瑯I(yè)務(wù)的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)規(guī)模的快速擴(kuò)張成為規(guī)避行業(yè)的重要途徑。

　　第三，從市場看，一方面許多教育培訓(xùn)學(xué)校在全國各地粗放型的大面積擴(kuò)張，另一方面高等院校擴(kuò)招的逐步放緩，部分學(xué)校甚至逐年縮招，從一定程度上影響培訓(xùn)的生源。同時(shí)，對職業(yè)教育的鼓勵(lì)使得公辦職業(yè)學(xué)校對民辦職業(yè)學(xué)校構(gòu)成了很大的沖擊。這兩方面原因都會導(dǎo)致一部分企業(yè)退出競爭，從而客觀上產(chǎn)生對行業(yè)內(nèi)部進(jìn)行并購的需求。 教育培訓(xùn)行業(yè)走到今天，一個(gè)并購新時(shí)期即將到來。

　　如今投入it教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者越來越多出現(xiàn)在市場上了，這個(gè)市場所存在的競爭可以說是異常激烈，把握住這個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢，那是我們現(xiàn)在所需要關(guān)注到的一個(gè)方面了，相信行業(yè)的了解以后，你會發(fā)現(xiàn)更多的行業(yè)內(nèi)的財(cái)富商機(jī)了，這些都是我們目前所需要發(fā)現(xiàn)的信息，也是我們目前要注意到的因素了。

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