現(xiàn)在的父母都怕自己的孩子會輸在起跑線上，所以孩子一出生，就在進行各式各樣的早期教育。名目繁多的早教機構讓父母們眼花繚亂。到底該如何對孩子進行呢？到底哪些早期教育是必須要對孩子進行的呢？

　　下面三種早期教育是孩子不可缺少的：

　　優(yōu)先，孩子需要學習語言，這是語言教育

????　嬰孩一出世，迫切需要學習的，就是語言。生下不久，父母一抱上孩子便對他說話，其實就是教他語言。學習母語，對一般孩子來說，都不成問題。

???　?正常的孩子，不到6周歲，都能運用母語應付日常生活中遇到的各種狀況。除了母語，孩子還應學一門外語，優(yōu)選自然是國際語言--英語。精通英語可以擴大一個人的視野，提高一個人成就的上限。

????　學習英語顯然也和學習母語一樣重要和迫切！為什么說迫切呢？因為語言是一種很奇怪的能力，愈早學習，學習的感覺愈好。晚學，不只是辛苦，而且很難學好。還有，對幼年孩子來說，同時學習多種語言，不會互相干擾。對孩子來說，每一種語言都是外來語。另外，孩子學習語言，對他來說，是游戲，不是功課。

????　第二，孩子需要認識生活環(huán)境，這是知識教育

????孩子所有能接觸到的人、物和現(xiàn)象，他都好奇。早，孩子對環(huán)境做到能區(qū)別就夠：這個人是媽媽，這個人是爸爸，那個人是叔叔，那個人是阿姨；這是桌面，這是椅子，那是床；這是汽車、這是火車、那是飛機、那是船……孩子逐漸長大，對環(huán)境的認識增多了：媽媽陪我的時間較長，爸爸只有晚上出現(xiàn)；叔叔和阿姨很多，但并不常見到。

???　?在的來看，孩子的好奇心擴大得很快，有些孩子還未認識家、學校和他的，他就要認識地球和宇宙了；孩子還會好奇過去和未來；好奇森林里的鱷魚和蟒蛇，也好奇要靠顯微鏡才能看到的細菌和原子。

????　孩子在他很小的時候，已經(jīng)感覺到環(huán)境可以加以利用；哭了，大人會著急，因此知道哭可以給他帶來方便；火是燙的，很好遠遠躲開，但是控制在火爐里，可以炒菜、燒開水；坐著汽車可以到公園，那你就不必走路……這是孩子初對環(huán)境的利用觀念。

????　孩子認識環(huán)境越多，他就越想控制和利用。這就是科學發(fā)明的起源。孩子對環(huán)境的觀察和認識，片面而且膚淺，深入的認識就非靠讀書不可了。孩子對他生活的環(huán)境認識越多，他越有自信。幫助孩子有計劃、有選擇地觀察和認識生活環(huán)境，鼓勵他閱讀，孩子將會自信地進入成人世界。

????　第三，孩子需要發(fā)展想象世界，這是創(chuàng)意教育

????　孩子整天玩具，他不覺得寂寞，為什么？因為他覺得玩具是有生命的，他認為玩具是他的朋友，它和他一樣，會餓、會渴、會哭、會笑。孩子讀童話故事，或者聽大人講故事，他很快融入情節(jié)中，故事里的人就他自己，或者是他的好朋友。全球網(wǎng)的小編認為童話故事對孩子來說，不是幻想，是真實的故事。幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避現(xiàn)實。孩子從幻想游戲中，學習語言，認識環(huán)境，學習做人做事。

??　??幻想對孩子的長大有重要的意義。孩子的幻想就是人類的夢想。幻想是創(chuàng)作和發(fā)明的開始。反應遲鈍的孩子幻想世界很窄。孩子的幻想，需要父母的刺激和鼓勵。為什么有些大人會被覺得單調、乏味？很簡單，他的童年的幻想世界太窄--他因為少聽少讀童話故事，而狹窄了他的想象世界，長大成人后，自然顯得較少創(chuàng)意，讓人感到他單調而乏味。顯而易見的，多讀童話故事，可豐富孩子的幻想世界，增強孩子的能力。

???　?為了孩子的健康成長，一定要注意以上三種早期教育，多對孩子進行這些有利的早教。

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