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小學(xué)生托管教育機(jī)構(gòu)如何讓家長(zhǎng)合格?

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2012-03-26 10:15:00 來(lái)源: 神州加盟網(wǎng)  有7124人參與
  • 經(jīng)營(yíng)范圍:認(rèn)證教育
  • 門店數(shù)量:120家
  • 單店投資額:20~50萬(wàn)
企業(yè)已備案
企業(yè)已認(rèn)證
成交領(lǐng)紅包

近幾年教育行業(yè)的發(fā)展不難發(fā)現(xiàn),國(guó)人開(kāi)始重視孩子的教育,從早教、小學(xué)托管教育、高等教育等,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是炙手可熱的項(xiàng)目,教育行業(yè)可謂是未來(lái)眾百種行業(yè)中耀眼的明星。而在教育行業(yè)中,少兒托管教育這塊的領(lǐng)域目前還在開(kāi)發(fā)階段,市場(chǎng)前景十分廣闊,很多商人都想智慧之選少兒托管,那少兒托管教育市場(chǎng)又要如何規(guī)范起來(lái)呢?目前少兒托管教育加盟市場(chǎng)存在哪些問(wèn)題?

為何幾年監(jiān)管成“真空”

調(diào)查了解到,目前社會(huì)上辦托管班主要有三種形式,一是私人開(kāi)辦的專門托管班,二是由各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)延伸的托管班,三是個(gè)別學(xué)校和青少年活動(dòng)機(jī)構(gòu)利用自有的場(chǎng)地,臨時(shí)照看學(xué)生。按照托管時(shí)間的長(zhǎng)短,而托管班所提供的服務(wù)一般是接送、就餐、休息、功課輔導(dǎo)等。省相關(guān)部門明確托兒所由教育部門主管,因?yàn)橥袃核屯泄苤行亩加型泄堋⒔逃男再|(zhì)。但教育部門也認(rèn)為,托兒所是針對(duì)2-6歲的幼兒教育,而托管中心是保姆式的家政服務(wù),主要是放學(xué)之外的看護(hù),不在管理職責(zé)范圍內(nèi)。

而工商部門認(rèn)為,托管中心的審批應(yīng)該由教育部門主管。因此,托管中心的管理便出現(xiàn)空白。據(jù)有關(guān)部門透露,托兒所經(jīng)營(yíng)是要辦證的,當(dāng)查處到有未辦證的托兒所時(shí),經(jīng)營(yíng)者就說(shuō)這是托管中心,不用辦證,不屬于教育管,這一度讓學(xué)前市場(chǎng)的規(guī)范受到干擾。據(jù)了解,由于無(wú)相關(guān)文件支持,我市部分托管中心是在工商、民政等部門注冊(cè)成立,而大部分托管中心并未在教育部門登記、注冊(cè)。

家長(zhǎng)心聲:無(wú)監(jiān)管難合格

盡管每家少兒托管教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人說(shuō):“我們是靠良心經(jīng)營(yíng)”,但這對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),還是有顧慮。

市民陳女士想把孩子送到托管中心,可一看這么多個(gè)小孩在一起生活學(xué)習(xí),阿姨們能忙得過(guò)來(lái)嗎?孩子們的水平都不一樣,課程怎么安排?另外,目前有關(guān)食品安全、病痛傳播的事件不斷發(fā)生,很多家長(zhǎng)對(duì)這些問(wèn)題合格不小。

小書(shū)童少兒托管加盟讓您合格選擇,讓孩子健康成長(zhǎng)

小書(shū)童托管式輔導(dǎo)中心是小書(shū)童教育連鎖機(jī)構(gòu)為家長(zhǎng)提供孩子作業(yè)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、接送、膳食、寄宿等為一體,包括孩子行為習(xí)慣教育和素質(zhì)提升教育的新式個(gè)性化教育服務(wù)模式。小書(shū)童托管教育是目前國(guó)內(nèi)已經(jīng)很成熟的教育連鎖機(jī)構(gòu)了,我們將根據(jù)孩子個(gè)體在學(xué)習(xí)生活方面的不同情況詳細(xì)分析后制定符合個(gè)體發(fā)展需要的個(gè)性化教育輔導(dǎo)模式,真正做到尊重個(gè)體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。關(guān)注孩子健康成長(zhǎng),為家長(zhǎng)分憂解難。

小書(shū)童教育連鎖項(xiàng)目是課后輔導(dǎo)市場(chǎng)細(xì)分項(xiàng)目,小書(shū)童在深度調(diào)研和分析市場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)小學(xué)階段孩子學(xué)習(xí)與教育問(wèn)題只有周末的補(bǔ)課是無(wú)法彌補(bǔ)孩子教育和家長(zhǎng)教育的需求。于是,小書(shū)童在傳統(tǒng)托管教育模式上深度開(kāi)發(fā)了全新的托管式教育模式,基于傳統(tǒng)托管,但高于傳統(tǒng)托管的服務(wù)與管理理念。我們是在托管式課后輔導(dǎo)這個(gè)平臺(tái)上,開(kāi)展了系列為孩子、家長(zhǎng)提供的特色的專業(yè)的精細(xì)化服務(wù),其中主要包括:常規(guī)每日托管式輔導(dǎo)、學(xué)生行為習(xí)慣矯正教育、學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)、心理輔導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等。在這個(gè)平臺(tái)上,我們延伸了優(yōu)品教育服務(wù)產(chǎn)品:一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教育,特長(zhǎng)培訓(xùn)優(yōu)品小班;并且以形象店、優(yōu)品店、社區(qū)連鎖的服務(wù)形式,服務(wù)于中高端客戶。真正實(shí)現(xiàn)了“讓孩子成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)合格”的教育模式。

小書(shū)童個(gè)性化托管式輔導(dǎo)(課程簡(jiǎn)介、班型介紹)

小書(shū)童托管式輔導(dǎo)中心是小書(shū)童教育連鎖機(jī)構(gòu)為家長(zhǎng)提供孩子作業(yè)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、接送、膳食、寄宿等為一體,包括孩子行為習(xí)慣教育和素質(zhì)提升教育的新式個(gè)性化教育服務(wù)模式。我們將根據(jù)孩子個(gè)體在學(xué)習(xí)生活方面的不同情況詳細(xì)分析后制定符合個(gè)體發(fā)展需要的個(gè)性化教育輔導(dǎo)模式,真正做到尊重個(gè)體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。關(guān)注孩子健康成長(zhǎng),為家長(zhǎng)分憂解難。

小書(shū)童少兒托管教育的優(yōu)勢(shì):

1、品牌優(yōu)勢(shì):小書(shū)童成立5年以來(lái),貼心的服務(wù)和合格的口碑已經(jīng)穩(wěn)坐同行中排名優(yōu)先的很好課后輔導(dǎo)品牌機(jī)構(gòu)。

2、管理優(yōu)勢(shì):公司管理者有著多年的教育行業(yè)專業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),一直堅(jiān)持嚴(yán)格的服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合國(guó)際先進(jìn)的教育管理理念用心服務(wù)好每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。

3、理念優(yōu)勢(shì):公司一開(kāi)始就堅(jiān)持“改善一個(gè)孩子就等于改變一個(gè)家庭”的服務(wù)理念,堅(jiān)持五心服務(wù)。

4、師資優(yōu)勢(shì):公司老師全部為有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中青年教師,經(jīng)公司統(tǒng)一按照輔導(dǎo)流程嚴(yán)格培訓(xùn),提高/增加輔導(dǎo)質(zhì)量和。

選擇小書(shū)童,家長(zhǎng)們所有的不安顧慮都可以迎刃而解,我們真正做到尊重個(gè)體,揚(yáng)長(zhǎng)避短,關(guān)注孩子健康成長(zhǎng),為家長(zhǎng)分憂解難。選擇小書(shū)童少兒托管,給孩子一個(gè)美好健康的未來(lái)。

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