近日，北京小夫子國(guó)學(xué)館進(jìn)駐南川，為這個(gè)美麗富饒的城市注入了新鮮的傳統(tǒng)文化氣息。南川小夫子國(guó)學(xué)館開(kāi)館當(dāng)天舉辦了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，播灑國(guó)學(xué)種子”主題講座和推廣會(huì)，給前來(lái)參加的家長(zhǎng)和孩子送去國(guó)學(xué)文化和傳統(tǒng)文化教育理念。

　　講座中，小夫子國(guó)學(xué)館孫老師以“為什么要學(xué)習(xí)不錯(cuò)傳統(tǒng)文化”為切入點(diǎn)，圍繞“忠、孝、誠(chéng)、信”等核心內(nèi)容，真實(shí)事件，向大家講述美德的內(nèi)涵和榜樣的力量，對(duì)傳統(tǒng)文化的重要性、國(guó)學(xué)經(jīng)典著作、儒家文化精髓等進(jìn)行深刻解讀。

　　講座過(guò)大家都受益匪淺，很多家長(zhǎng)之前都沒(méi)有意識(shí)到國(guó)學(xué)教育的意義。李女生說(shuō)，這次講座，自己知道教育孩子要“順勢(shì)而為”，把傳統(tǒng)文化植入到孩子的教育當(dāng)中，在潛移默化之中學(xué)習(xí)中華的美德，并把它繼續(xù)傳承下去，接下來(lái)她打算讓孩子在小夫子國(guó)學(xué)館接受系統(tǒng)的國(guó)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合格的行為習(xí)慣。

　　人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。一個(gè)和民族,只有崇德向善成為主流,才能產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力。傳統(tǒng)文化教育的教學(xué)目的是“很好人格教育”，使孩子在傳統(tǒng)文化熏陶下具備“合格行為規(guī)范，高雅審美情趣，質(zhì)樸道德操守，深邃哲學(xué)思想”， 勾館長(zhǎng)說(shuō)：我們的社會(huì)已進(jìn)入多元化時(shí)代，各種思潮泛濫，對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多負(fù)面影響，有些孩子在家當(dāng)“小皇帝”，在外待人接物卻很幼稚，小小年紀(jì)唱情歌，玩暴力游戲，卻視忠誠(chéng)、孝敬、誠(chéng)信等優(yōu)合格品德如糞土。在幼小純凈的心田里播下國(guó)學(xué)經(jīng)典的種子，能激發(fā)起孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的向往，不錯(cuò)的文化優(yōu)先占領(lǐng)了孩子的精神陣地，糟粕的東西也就進(jìn)不來(lái)了。

　　南川小夫子國(guó)學(xué)館，旨在為3-15歲少兒開(kāi)啟國(guó)學(xué)智慧之門(mén)，讓孩子從小擁有國(guó)學(xué)童子功，擁有德行大智慧。國(guó)學(xué)經(jīng)典是幼兒教育的文化補(bǔ)充，讓幼兒從誦讀開(kāi)始接受?chē)?guó)學(xué)教育，可以讓孩子們養(yǎng)成合格的品德習(xí)性。在孩子大腦發(fā)育迅速的年齡段，讓孩子誦讀、熏陶、學(xué)習(xí)人類(lèi)歷史上的經(jīng)典文化作品，可以開(kāi)發(fā)孩子高度的智慧，培養(yǎng)其合格品德及優(yōu)美人格，為孩子的成人成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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