不錯(cuò)孩子的特征,看看你家孩子有幾條?
近,一個(gè)的老教師用她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),列舉了不錯(cuò)孩子的5個(gè)特征,無專屬偶,她的經(jīng)驗(yàn)跟一些國內(nèi)外學(xué)者的總結(jié)相差無幾。這也是按照統(tǒng)計(jì)學(xué)總結(jié)出來的概率,孩子在童年時(shí)期只要養(yǎng)成以下5個(gè)習(xí)慣,未來就不會(huì)差。
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)
“授人以魚不如授人以漁”,無論是我們的學(xué)校,還是不少家庭,都是以灌輸?shù)姆绞阶尯⒆颖粍?dòng)接收。而當(dāng)孩子自主捧起書本貪婪閱讀的那刻,才是一個(gè)標(biāo)志性的不同——孩子懂得了主動(dòng)學(xué)習(xí)。而讓孩子自主學(xué)習(xí)的合格習(xí)慣的養(yǎng)成,是爸媽以身作側(cè)的榜樣,爸媽都喜歡閱讀,睡前有看書的習(xí)慣等,“近朱者赤”的孩子自然而然就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子,相當(dāng)于掌握了人生的。
2、懂得聆聽
不懂聆聽的孩子喜歡插話、插嘴,即使看似在聽,但可能思緒已經(jīng)飄到十萬八公里之外。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子有這些小毛病,很好及時(shí)阻止。因?yàn)閮A聽代表對(duì)他人的尊重,能取得較好的人際關(guān)系、利于交往,不懂得傾聽,還可能誤會(huì)別人的意思。美國通用公司前總裁卡耐基說:“一雙靈巧的耳朵勝過十張能說會(huì)道的嘴巴。”
3、勤奮堅(jiān)持
勤奮是李嘉誠先生的成功秘訣。人家比你有錢,還比你勤奮,又窮又懶的你只能當(dāng)臭腳墊,大概沒有父母希望自己的孩子淪為“臭腳墊”吧?勤能補(bǔ)拙,一萬小時(shí)定律,都說明了窮孩子如想逆襲,就只有勤奮。如何從小培養(yǎng)孩子的勤奮堅(jiān)持?比如做完一件事才能做其他的,畫畫要先畫完才能玩積木,有始有終;上學(xué)后不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不上學(xué);長途散步要堅(jiān)持走完,而不能中途坐車;讓孩子養(yǎng)成從小做家務(wù)的習(xí)慣而不是嫌棄孩子“幫倒忙”。
4、自律自控
判斷孩子是否有自制力的一個(gè)很好的小實(shí)驗(yàn),就是在孩子面前擺一個(gè)喜愛的食物,跟他們說:”媽媽出去一趟,如果你能忍住10分鐘不吃,那么你將能得到兩個(gè)。”能做到的孩子很少,但有這等素質(zhì)的不是一般的孩子。因?yàn)樽祓捄闷媸呛⒆拥奶煨浴?/span>
這能培養(yǎng)嗎?嘗試讓孩子體會(huì)到后悔的滋味吧!自制力就如同鎮(zhèn)定劑,能讓孩子玩耍后按時(shí)寫作業(yè)、天寒地凍能準(zhǔn)時(shí)從被窩爬出來、旁邊孩子嬉戲打鬧他能埋頭看書……這樣的孩子長大后一律了不起。
5、學(xué)會(huì)思考
少跟孩子說這樣的話,“頭上只能長頭發(fā),不能長草”,“金魚只能在水里游,不能在天上飛”,“這是單獨(dú)答案,別無其他”;從小多問孩子這樣的問題,“如果是你,你會(huì)怎么樣”,“10根香蕉分給10只猴子,每只猴子一根,但還需要留下一根給伺養(yǎng)員,怎么分”,接納孩子的答案,鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成思考的習(xí)慣。
當(dāng)然,想讓孩子養(yǎng)成上面的習(xí)慣,對(duì)于一個(gè)懵懂的孩子來說,幼兒時(shí)期的教育非常重要,下的孩子不僅擁有以上5種不錯(cuò)的特質(zhì),還擁有合格的觀察力、理解力、判斷力、社交力、合作力、想象力等“24個(gè)力”,下的孩子在小學(xué)大多是班干部!想讓你幼兒園的孩子們和跨世紀(jì)寶寶一樣不錯(cuò)嗎?那就加盟跨世紀(jì)吧!
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