傳統(tǒng)文化入課堂,家里家外都有它
“京中有善口技者……”凡凡媽媽正在給凡凡朗讀林嗣環(huán)的《口技》,當(dāng)念到“忽一人大呼"火起",夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,不錯聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作”的時候,10歲的凡凡睜大了眼睛。這是筆者在小夫子國學(xué)館加盟校見到的一幕,10歲的凡凡對傳統(tǒng)文化的興趣,始于7歲那年,看到電視上播放的動畫片“唱詩班”,媽媽在發(fā)現(xiàn)孩子對古詩詞特別感興趣之后,便為凡凡在小夫子國學(xué)館加盟校報了國學(xué)班。
經(jīng)過在小夫子國學(xué)館3年的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),凡凡已經(jīng)從一個小小國學(xué)傳統(tǒng)文化愛好者逐漸成長為了一名不錯的小學(xué)生,語文成績很突出,作文寫得尤其好。凡凡媽媽告訴筆者,孩子從心喜愛國學(xué),特別愛讀經(jīng)典,她認(rèn)為,孩子能有今天的進(jìn)步和成績,與早期讀孩子進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育有莫大的關(guān)聯(lián),國學(xué)和傳統(tǒng)文化,“熏”是很重要的一點(diǎn)。
那“熏”的秘訣又是什么呢?凡凡媽媽指了指茶幾上,告訴我們,凡凡對傳統(tǒng)文化的喜愛可能是天生的,但是能有今天的進(jìn)步,與擺放在茶幾上的這臺小夫子國學(xué)機(jī)分不開,凡凡媽在小夫子國學(xué)館里見到了這臺國學(xué)機(jī)之后,發(fā)現(xiàn)凡凡對它特別感興趣,在與老師了解了小夫子國學(xué)機(jī)之后,凡凡媽媽決定,給凡凡買一臺,放在家里,讓孩子家里學(xué)校都能聽,按鍵就能學(xué)知識。
一入小學(xué)你會發(fā)現(xiàn),除了語、數(shù)、外三門必修課本外,還會有國學(xué)經(jīng)典誦讀課,各個學(xué)校可能不太一樣,但基本都是從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《古詩80首》開始的,近年來要求將傳統(tǒng)文化作為一項重要的文化傳承,將其納入到了兒童教育的體系中。在人生的初始階段學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,灌輸一些經(jīng)典的國學(xué)思想是非常有意義的。小夫子國學(xué)機(jī)應(yīng)運(yùn)而生,為正在苦惱的家長們提供了一條方便之路。
小夫子國學(xué)機(jī)是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典智慧與現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合,采用國際先進(jìn)的HIFI音響技術(shù),打造了外形古樸典雅、內(nèi)容經(jīng)典豐富的國學(xué)機(jī),小夫子國學(xué)機(jī)是小夫子國學(xué)館組織數(shù)十位國學(xué)、播音員、演奏家、音響打濕歷史6年研發(fā)出來的具備國學(xué)經(jīng)典誦讀、左右腦開發(fā)、杜宇故事熏陶等功能為一體的全新高科技產(chǎn)品。塑造“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”的孩子。小夫子國學(xué)機(jī)在全國800多家國學(xué)館廣泛使用,國內(nèi)許多小學(xué)、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也把小夫子國學(xué)機(jī)作為經(jīng)典學(xué)習(xí)的輔助教材和工具。
根據(jù)多項使用兒童的跟蹤數(shù)據(jù)表明,接受小夫子國學(xué)機(jī)熏陶和孩子記憶力提高了,識字量達(dá)到3000以上、表達(dá)能力強(qiáng)、懂禮貌了、學(xué)習(xí)成績也提高了。
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