互學(xué)共進(jìn)，同心共營(yíng)——聚能江蘇區(qū)域校長(zhǎng)交流會(huì)順利舉行

2017-11-20 15:51:57　來源: 神州加盟網(wǎng)　有1615人參與

經(jīng)營(yíng)范圍：小初高1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)，N對(duì)一輔導(dǎo)，
門店數(shù)量：1000家
單店投資額：20~50萬(wàn)

企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　2017年11月14日-15日，為積極響應(yīng)聚能教育各區(qū)域校區(qū)共同發(fā)展的企業(yè)號(hào)召，推進(jìn)教學(xué)資源的均衡共享，努力提高各校區(qū)辦學(xué)水平的一致性，加強(qiáng)校區(qū)間的合作交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互學(xué)并進(jìn)！聚能江蘇區(qū)域校長(zhǎng)交流會(huì)在常州順利召開。連云港、宿遷、常州、無(wú)錫、昆山、張家港、溧陽(yáng)、南通、靖江等16家校區(qū)，21位校長(zhǎng)齊聚常州，共同參加此次會(huì)議。

　　14日的會(huì)議中，校長(zhǎng)們分別對(duì)各自校區(qū)的管理運(yùn)營(yíng)進(jìn)行了總結(jié)和規(guī)劃：主要從校區(qū)管理、后勤管理、家長(zhǎng)工作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面總結(jié)校區(qū)的工作情況，同時(shí)針對(duì)本校情況提出對(duì)應(yīng)的詳細(xì)工作計(jì)劃。聚能總部運(yùn)營(yíng)經(jīng)理潘老師就校長(zhǎng)管理技能提升主題進(jìn)行了落地的課程分享，對(duì)“心、志、才、財(cái)”四大方面重點(diǎn)突出校長(zhǎng)在技能提升上的管理方向和工作落腳點(diǎn)。一天課程滿滿的學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)們紛紛表示感觸深刻、收獲頗豐！并對(duì)第二天的學(xué)習(xí)充滿了期待！

　　15日會(huì)議由教研教學(xué)信息共享、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享和實(shí)地校區(qū)參觀三部分組成。“一年半校區(qū)擴(kuò)建成3000平大校的管理經(jīng)驗(yàn)”讓宿遷校區(qū)丁校長(zhǎng)成為會(huì)議的焦點(diǎn)，丁校長(zhǎng)為此分享交流了校區(qū)的創(chuàng)立招生活動(dòng)，以及精細(xì)化管理的推行，從全園校統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，到組織學(xué)習(xí)、工作細(xì)節(jié)中追求“零缺陷、精細(xì)化”，丁校長(zhǎng)還細(xì)致到將家長(zhǎng)和老師們的建議和意見記錄在筆記本上，用來時(shí)刻提醒自己在校區(qū)管理和建設(shè)上的重點(diǎn)。

　　當(dāng)然聚能江蘇區(qū)域每個(gè)校區(qū)都有自己的特色：連云港校區(qū)獨(dú)特的教學(xué)形式，給孩子和家長(zhǎng)們留下了在教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的美好記憶；常州校區(qū)頻繁開展各類教育課，提高孩子們的日常安全意識(shí)；無(wú)錫校區(qū)的老師們常寫工作日志，對(duì)每日工作進(jìn)行細(xì)致的梳理、總結(jié)、反思、提高……聚能所有的校區(qū)都有自己數(shù)不清和道不盡的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，像類似的校區(qū)交流會(huì)的召開皆賦予了“交流共享”新的意義。千人同心則得千人之力，萬(wàn)人異心則無(wú)一人之用，交流會(huì)不僅僅是校區(qū)間單純的互動(dòng)交流，而是群策群力和共同提升，讓聚能“快速改善分?jǐn)?shù)”口號(hào)真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶！

　　會(huì)議后，牽頭校組織編制了江蘇區(qū)域校區(qū)通訊錄，以便今后校區(qū)之間進(jìn)一步溝通、研討相關(guān)事宜。聚能江蘇區(qū)域各校是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)，具有創(chuàng)造力，高能量的團(tuán)隊(duì)，新的一年即將來到，各校間將繼續(xù)團(tuán)結(jié)互助，在奔跑中不斷調(diào)整姿勢(shì)，共同打造聚能教育好的品牌！

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