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    親親袋鼠早教中心成功運(yùn)營法則

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    2013-09-10 17:33:08 來源: 神州加盟網(wǎng)  有1358人參與
    • 經(jīng)營范圍:早教托育
    • 門店數(shù)量:300家
    • 單店投資額:50~100
    企業(yè)已備案
    企業(yè)已認(rèn)證
    成交領(lǐng)紅包

    ??? 智慧之選一家親親袋鼠早教中心已經(jīng)成為了很多才創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)選。隨著市場的發(fā)展,經(jīng)營也并不是那容易的。雖然,很多的智慧之選者借助其獲得了輝煌的事業(yè),但是這其中的原因,也是親親袋鼠早教中心的經(jīng)營者掌握了管理的門道。今天,我們看看它的成功法則吧。

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    ??? 以學(xué)生為主體的個體學(xué)習(xí)效能。學(xué)生效能是學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)情境和教師的作用下,完成或超出預(yù)期的教育產(chǎn)出目標(biāo)的能力。以學(xué)生為主體的學(xué)生個體學(xué)習(xí)效能集中體現(xiàn)在學(xué)生成績和成就上。

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    ??? 以校長為主體的親親袋鼠早教中心水平效能。校長領(lǐng)導(dǎo)因素是影響效能的一項重要因素。校長效能直接影響到教師效能,教師效能直接影響學(xué)生效能,而學(xué)生效能的高低則決定了教育產(chǎn)出的素質(zhì)以及效能的高低。

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    ??? 以教師為主體的課堂教學(xué)效能。教學(xué)工作是親親袋鼠早教中心的中心工作,課堂教學(xué)是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)是影響教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生質(zhì)量的關(guān)鍵因素,因此以教師為主體的課堂教學(xué)效能問題不容忽視。教師性格、認(rèn)知模式、價值觀、人職動機(jī)、學(xué)業(yè)能力、教學(xué)策略等因素都與教師效能高低密切相關(guān)。

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    ??? 經(jīng)營一家親親袋鼠早教中心就必須做好上述的事情,這是經(jīng)營和管理一家早教中心的關(guān)鍵詞。如果說,經(jīng)營者可以從上述幾個方面科學(xué)管理,那么您的事業(yè)一定會取得輝煌,您的親親袋鼠早教中心的發(fā)展前景也是不可限量的。想要挖掘一家早教中心的致富潛力,就趕快去試一試吧。

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