整本書閱讀有哪些加盟機(jī)構(gòu)?
歷史走到今天,閱讀已經(jīng)成為世界范圍討論的主題,閱讀也已經(jīng)從嬰幼兒階段開始了。在孩子的兒童時期進(jìn)行整本書閱讀不但成為了可能,而且成為必須要做的事情。正因如此,眾多創(chuàng)業(yè)者也瞄準(zhǔn)了整本書閱讀賽道,認(rèn)為其大有前景,那么整本書閱讀加盟有哪些機(jī)構(gòu)呢?
在此為您推薦書果星球·喜閱少年讀書會,讀書會建立在書果星球教研團(tuán)隊在少兒閱讀領(lǐng)域十多年的研究成果,總結(jié)出了“四維閱讀理論體系”基礎(chǔ)上,以激發(fā)孩子閱讀興趣為出發(fā)點,通過導(dǎo)讀和啟發(fā)指導(dǎo)少兒閱讀,幫助少兒讀懂、讀透、讀活整本書,提升孩子提取信息、推斷解釋、整體感知、評價鑒賞、聯(lián)結(jié)運用五大綜合閱讀能力。
四維閱讀理論體系,是書果星球兒童閱讀教研團(tuán)隊參考國際通用PISA測評標(biāo)準(zhǔn),于2015年打造而成。創(chuàng)始人史紋的論文于2017年在《教育學(xué)》上發(fā)表并榮獲一等獎。
書果星球·喜閱少年讀書會采用芬蘭和海峽兩岸先進(jìn)閱讀理念、閱讀指導(dǎo)方法,科學(xué)分級、層層深入,提供近300本中外經(jīng)典讀物的導(dǎo)讀和啟發(fā)指導(dǎo),讓孩子把書讀懂、讀透、讀活。
以孩子為主體,通過輕松愉悅的閱讀氛圍,多元趣味的閱讀互動,讓孩子產(chǎn)生閱讀期待,從而激發(fā)閱讀興趣。
依據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律精選書單,涵蓋國學(xué)經(jīng)典、民俗文化、生命教育、科普知識等多個領(lǐng)域、多種維度的近300本中外經(jīng)典書目。以孩子為主體,通過輕松愉悅的閱讀氛圍,多元趣味的閱讀互動,讓孩子產(chǎn)生閱讀期待,從而激發(fā)閱讀興趣。
引導(dǎo)啟發(fā)有機(jī)結(jié)合,通過趣味引導(dǎo)、深入啟發(fā)、自主閱讀、通關(guān)打卡等形成,讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
自從面世以來,書果星球·喜閱少年讀書會,已經(jīng)幫助數(shù)十萬的孩子,學(xué)會閱讀方法,提升了閱讀綜合素養(yǎng),喚醒閱讀力,讓無數(shù)原本討厭,甚至痛恨閱讀的孩子,徹底愛上閱讀!
如果你看好整本書閱讀加盟的廣闊市場,想在少兒閱讀領(lǐng)域一展身手,那就趕緊聯(lián)系書果星球吧!
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