【運(yùn)營(yíng)篇】教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的十大重點(diǎn)
企業(yè)已備案
企業(yè)已認(rèn)證
成交領(lǐng)紅包
要想做好一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這十個(gè)重點(diǎn)你不得不看:
NO.01:教師實(shí)力是“香人”的基礎(chǔ)。無(wú)論是哪個(gè)行業(yè),人總是起到?jīng)Q定性的作用。
教師應(yīng)具有奉獻(xiàn)的工作態(tài)度。努力提高各方面的綜合實(shí)力,為續(xù)班工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
NO.02:班級(jí)管理是聚攏生源的手段。教師應(yīng)具有極強(qiáng)的班級(jí)管理能力。
要讓學(xué)生的一切活動(dòng)盡在自己掌控之中,由此可借用動(dòng)感地帶的一句廣告詞“我的地盤(pán)我做主”來(lái)概括班級(jí)管理的重心。
NO.03:教學(xué)水平是教師出眾的資本。家長(zhǎng)在選擇民辦學(xué)校的時(shí)候,會(huì)特別注意學(xué)校的教學(xué)水平。因?yàn)檫@關(guān)系到能否為其孩子今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因此,教師只有努力提高自身的教學(xué)水平,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有出眾的資本,脫穎而出。
NO.04:教學(xué)質(zhì)量是贏得家長(zhǎng)信賴(lài)的法寶。
教學(xué)質(zhì)量是民辦學(xué)校的辦學(xué)靈魂,教師是實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的先行者,要落實(shí)這一靈魂的精髓,唯有不斷努力提高教學(xué)質(zhì)量,贏得更多家長(zhǎng)的信賴(lài)。
NO.05:家校溝通是教師贏得青睞的利器。要讓家長(zhǎng)對(duì)你信任,溝通是至關(guān)重要的。要讓他們接受你的理念,和你達(dá)成共識(shí)。
溝通的方式有很多,主要有以下幾點(diǎn):1.電話(huà)溝通。2.反饋資料溝通。3.家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候溝通。4.家訪(fǎng)。5.短信溝通等。
溝通不能靠突擊,而在于平時(shí)。
NO.06:細(xì)節(jié)決定成功。
認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好,在這一個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代,任何一件事情都是做出來(lái)而不是喊出來(lái)的,特別是在教師這個(gè)工作崗位上更要把小事做細(xì),別人說(shuō):凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易,只有花大力氣,把小事做細(xì),才能把事情做好;
認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。
NO.07:創(chuàng)建豐富的課堂活動(dòng),吸引學(xué)生唯我獨(dú)尊。
努力做好課前準(zhǔn)備。多掌握一些孩子們喜歡的活動(dòng)和知識(shí)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。把孩子的意識(shí)由父母要我學(xué),變成我要學(xué),我愛(ài)學(xué)。
NO.08:正確確定你的個(gè)性特征。
“了解自己的人莫過(guò)于自己”。正確的認(rèn)識(shí)自己的性格,充分發(fā)揮自己的個(gè)性魅力,努力創(chuàng)造被接納的溝通氣氛,使學(xué)生接受并喜歡上老師。
NO.09:思想決定命運(yùn)。
思想決定行動(dòng);行動(dòng)決定習(xí)慣;習(xí)慣決定性格;性格決定命運(yùn)。
思想有多遠(yuǎn),你就會(huì)走多遠(yuǎn)。每做任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程和方法,更有一個(gè)正確的思路。
成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。
思考其實(shí)就是問(wèn)與答的過(guò)程。當(dāng)你做一件事情沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)時(shí),問(wèn)自己一個(gè)為什么,問(wèn)自己?jiǎn)栴}出在了哪里,然后自己給出答案。
很好0:堅(jiān)持就是勝利。
“勤勞致富是千古不變的真理。無(wú)論當(dāng)員工還是做老板,一樣要拼、要博、要奮斗。一件任務(wù)交給我,不管多么困難,我都要把它做好。工作是我很大興趣,勤勞是我創(chuàng)業(yè)的源頭”陳紹良的一句話(huà)告訴我們無(wú)論我們是什么身份,在什么樣的處境,做事情一定要由信心,不放棄,才會(huì)成為終的贏家。
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