樂高教育培養(yǎng)創(chuàng)性解決問題能力 為將來教育做準(zhǔn)備
為了將來,培養(yǎng)能力
如今小孩子生活的環(huán)境有了極大的變化
各種信息交替,隨著世界變得日漸復(fù)雜,人們不斷的創(chuàng)造新事物,因此創(chuàng)立的決策力變得很重要。樂贏樂高教育中心,就是為了培養(yǎng)適應(yīng)以后的社會(huì),邊游戲邊創(chuàng)造性的解決問題的能力。
培養(yǎng)創(chuàng)造性解決問題的能力
智慧不是單純的知識積累,有什么新問題要解決的時(shí)候,考慮如何解決,如何做的時(shí)候,考慮如何解決,如何做的時(shí)候,能解決好嗎?
樂贏樂高教育中心培養(yǎng)的創(chuàng)性解決問題的能力,就是設(shè)定獨(dú)立的課題,在規(guī)定的過程內(nèi)解決問題的能力。
創(chuàng)性解決問題的能力指一個(gè)問題的解決,又會(huì)考慮另一個(gè)相關(guān)的新問題,這種發(fā)散性思維,也是自發(fā)的積極的學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
支撐獨(dú)特解決問題能力的四大要素,及具體技巧
積極性=持有疑問+想要解決
對身邊的事情感興趣,善于觀察,加上思考,因此才會(huì)產(chǎn)出疑問,對于問題以一種積極地,希望尋求答案的心態(tài),是解決問題的優(yōu)先步,既而產(chǎn)生挑戰(zhàn)未知的熱情。
獨(dú)特思考能力=理性的想象
有根據(jù)的思索,再加上基于有理論的假設(shè),從而自由的想象(發(fā)散性思維),產(chǎn)生真正的創(chuàng)造。
做到底的毅力=不畏失敗+直面困難
對于各種各樣的課題,積累成功的經(jīng)驗(yàn),成功也會(huì)培養(yǎng)自信,這種自信,會(huì)變得下次挑戰(zhàn)的動(dòng)力。
溝通能力=團(tuán)結(jié)配合+自我展現(xiàn)
一個(gè)人總會(huì)有解決不了的問題,希望跟別人配合解決。
為了構(gòu)建與人協(xié)作的關(guān)系,相互交流重要想法,相互理解也是很重要的,在玩的過程中互相學(xué)習(xí)、互相交流。
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