任何一個(gè)創(chuàng)業(yè)者在智慧之選新航標(biāo)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目前，做好準(zhǔn)備工作則是有利于這個(gè)項(xiàng)目在市場(chǎng)上長(zhǎng)期發(fā)展的。然而，隨著市場(chǎng)上的教育培訓(xùn)行業(yè)的越來(lái)越受歡迎的原因，因此，對(duì)于新航標(biāo)教育培訓(xùn)加盟店的一些創(chuàng)業(yè)新手來(lái)說(shuō)，在智慧之選這個(gè)項(xiàng)目之前，要掌握哪些方面的內(nèi)容？下面我們就針對(duì)于智慧之選新航標(biāo)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前需要知道的內(nèi)容做出了以下分析。

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　　目前，各培訓(xùn)學(xué)校之間的業(yè)務(wù)多有重疊，這直接導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)，不僅是不同業(yè)務(wù)之間，即使在同一培訓(xùn)業(yè)務(wù)下，競(jìng)爭(zhēng)依然高度集中，比如發(fā)展快的語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)，在新航標(biāo)教育崛起之后，環(huán)球雅思、?等如雨后春筍般的出現(xiàn)，并且業(yè)務(wù)內(nèi)容基本相同。也就是說(shuō)，這個(gè)行業(yè)經(jīng)歷了企業(yè)數(shù)量的激增后進(jìn)入了優(yōu)勝劣汰的階段。面臨行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)壓力的與日俱增，一些領(lǐng)軍企業(yè)走上了多元化、國(guó)際化或兩者并行的道路，典型的企業(yè)是新航標(biāo)。多元化主要有兩種形式，一是完善經(jīng)營(yíng)鏈條，覆蓋上下游業(yè)務(wù)進(jìn)行縱向擴(kuò)張；另一種是發(fā)展其它培訓(xùn)業(yè)務(wù)，即橫向擴(kuò)張。多元化的優(yōu)點(diǎn)就在于進(jìn)一步控制獲取收銀的渠道。所以多元化的道路成為多數(shù)企業(yè)在成長(zhǎng)過(guò)程中面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇。我認(rèn)為，教育培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)出現(xiàn)的首要原因就是多元化。雖然各學(xué)校之間的培訓(xùn)業(yè)務(wù)多有交叉，但各自的特色依然很明顯，目前暫時(shí)沒(méi)有真正意義上的綜合培訓(xùn)學(xué)校。而對(duì)任何一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，想進(jìn)軍其它的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，較大的障礙就是缺乏相關(guān)師資的積累和在該業(yè)務(wù)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和口碑。而想在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)筑這兩方面的優(yōu)勢(shì)幾乎不可能。于是，直接并購(gòu)其它學(xué)校成為了成本較低的也是的方法。因此，每個(gè)學(xué)校在業(yè)務(wù)交叉所帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)面前多元化的愿望成為行業(yè)內(nèi)部并購(gòu)的根本動(dòng)因。第二，從行業(yè)來(lái)看，任何一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都有先天不足，就是被動(dòng)的以考試為導(dǎo)向，因此受考試政策影響的很大。典型事件在是2005年，教育部對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試政策做出了調(diào)整：報(bào)名資格將被限于大學(xué)在校生，并與學(xué)位脫鉤。當(dāng)年四、六級(jí)教育人數(shù)就銳減22%。因此面對(duì)政策，企業(yè)增強(qiáng)自身抗能力的主要途徑就是做大做強(qiáng)。

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　　以上內(nèi)容就是全球加盟網(wǎng)針對(duì)于創(chuàng)業(yè)者在智慧之選新航標(biāo)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加盟店之前要掌握有關(guān)于這個(gè)行業(yè)的需要知道的內(nèi)容介紹，相信大家在以上內(nèi)容的詳細(xì)閱讀以后，對(duì)于這個(gè)方面的內(nèi)容有了更詳細(xì)的了解吧!因此，對(duì)于智慧之選新航標(biāo)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，這個(gè)行業(yè)的宣傳也是創(chuàng)業(yè)者不能忽視的關(guān)鍵喲!