用創(chuàng)造性思維擊敗式考試
跳樓事件頻頻發(fā)生，還記得溫州平陽蕭振高中發(fā)生高三學(xué)生跳樓事件嗎？當(dāng)天監(jiān)控畫面顯示：學(xué)生原本在安靜的教室里面學(xué)習(xí)，也有老師在場。突然一名男生快步跑到窗口跳了下去，原本安靜的環(huán)境瞬間混亂。男生當(dāng)場死亡。
也許有人說這只是個案，只是跳樓的孩子心理承受能力不好，但是我更想說，我們現(xiàn)在的學(xué)生，真的太辛苦了！在的應(yīng)試教育體制下，尤其是在這一個成績壓倒一切，高考分?jǐn)?shù)一考定終身的觀念模式下，他們不是朝氣蓬勃的青少年，更像是流水線上的一個學(xué)習(xí)機器零件！
在每一班級里面，總有一大部分學(xué)生，或者不愛學(xué)習(xí)，或者不會學(xué)習(xí)，在高考之時無法考出理想的成績，更無緣與自己鐘情的大學(xué)和專業(yè)。其實，學(xué)習(xí)能力不是天生的，而是來自后天的教育。當(dāng)然，這種教育不是傳授知識型的傳統(tǒng)教育，而是從幼兒就開始的一種創(chuàng)造性思維教育！
創(chuàng)造性思維教育源起北美，并在其后的20年里風(fēng)靡全球，成為歐美中小學(xué)教育課程中的必修課！更造就了美國風(fēng)格活潑的教育體系！為歐美培養(yǎng)出了大批的具有國際競爭力高端人才，也成為歐美包攬世界大獎的必然所在！
而在今天，創(chuàng)造性思維教育被優(yōu)貝樂國際兒童教育集團成功引入！
優(yōu)貝樂不僅整合借鑒了印度、韓國、法國、美國、俄羅斯等多個高年齡段創(chuàng)造性思維培養(yǎng)方面成功教學(xué)案例，還得到了美國耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、田州立大學(xué)及科學(xué)院、首都師范大學(xué)等多方顧問及的指導(dǎo)。在完善教育課程資源之后，2012年優(yōu)貝樂國際兒童教育集團加大教育市場戰(zhàn)略布局，現(xiàn)已在美國擁有2家兒童教育中心。同時，大中華地區(qū)隊伍也在不斷壯大，現(xiàn)已在北京、廣州、武漢、哈爾濱、西安、青島等大中城市擁有60余家兒童教育中心。
優(yōu)貝樂國際兒童教育中心是國內(nèi)先進完全運用創(chuàng)造性游戲課程而進行創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的低齡教育機構(gòu)。不僅為的孩子打開了創(chuàng)造性思維教育的大門，使得他們能夠游刃有余的面對國內(nèi)傳統(tǒng)教育，而且還給的孩子提供了更為廣闊的成長空間！相信在在傳統(tǒng)教育與創(chuàng)造性思維教育的很好結(jié)合下，的孩子會擺脫高考制度的束縛，成為未來國際競爭中的一把好手！
優(yōu)貝樂科學(xué)館加盟：http://www.jiameng.com/zhigaokxg/
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