冬季天氣寒冷，幼兒園的孩子們很少有機會能夠參加戶外活動。如何帶孩子們玩耍成了不少幼師的難題，不妨看看跨世紀(jì)幼兒園的老師們是怎么做的吧！

　　室內(nèi)運動——感覺統(tǒng)合訓(xùn)練

　　如果有充足的室內(nèi)活動場所，老師們還是可以帶孩子來一節(jié)有趣的課程的，而且還能夠收獲不少的“小粉絲”。感統(tǒng)訓(xùn)練，全稱“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練”，是跨世紀(jì)幼兒園開設(shè)的一項特色課程，針對12歲以下的幼兒及兒童，這項課程是孩子們喜歡的課程之一。

　　在跨世紀(jì)兒童之家感統(tǒng)班級當(dāng)中，有一個叫辰辰的小男孩，今年四歲的他有著白白的皮膚，很受小朋友喜歡。但是每次感統(tǒng)課上，他總是在一旁看著其他小朋友操作工作，或在班級當(dāng)中來回轉(zhuǎn)悠，有時候他也會在老師的要求下需要勉強做一點。對于蹦、跳這些運動，辰辰寶貝總會去逃避、不想做，因此他的大動作發(fā)展不是特別好，體質(zhì)也受到一定的影響。根據(jù)辰辰的情況，班級老師給辰辰設(shè)置了一系列針對運動力發(fā)展的訓(xùn)練，比如：從簡單的開始，讓他學(xué)會熟練的雙腳跳——跳觸覺腳印；設(shè)置障礙物進行雙腳起跳；慢慢根據(jù)孩子的能力加入器械訓(xùn)練，羊角球跳躍、平衡臺跳躍……多樣化的訓(xùn)練方式，從小運動到大運動的過度，引發(fā)辰辰的運動欲望，以提高他的運動力。

　　經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練之后，老師在課堂上發(fā)現(xiàn)，辰辰寶貝愿意去跳、去跑，也不再說：“老師我不想做了……”在課堂上辰辰寶貝與小朋友的合作時間變多了，并且會主動去給大家做示范，堅持完成自己的訓(xùn)練。這對于辰辰來說是一個大突破，辰辰也比以之前更活潑開朗，和小朋友交流地更多了。

　　手工——“圣誕老人”包餃子

　　圣誕節(jié)是國外的節(jié)日！？近幾年來，圣誕節(jié)在國內(nèi)日益火熱，被眾多年輕人接受。這不，跨世紀(jì)幼兒園的老師們帶著孩子們過了一個充滿味道的圣誕節(jié)。

　　戴上圣誕帽，配上圣誕音樂，教室里瞬間有了圣誕節(jié)的氛圍。家長、孩子齊上陣，扮演圣誕老人，不過這群圣誕老人送的不是各種小禮物，而是大家親自動手包的餃子！

　　好吃不過餃子，幼兒園老師們的創(chuàng)意讓這個洋節(jié)日充滿了家的味道！

　　同樣的活動還有，外出參觀兒童福利院、結(jié)合蒙特梭利數(shù)學(xué)的超市購物以及編故事等，老師們充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓寒冷的冬天變得豐富多彩。