孩子們不僅感動了老師,也感動了我
近日,我再一次通讀了以前曾經(jīng)讀過的、老師們專寫的被孩子感動的文章。以前讀到經(jīng)典的那幾篇時,我甚至有喉嚨哽咽、眼睛濕潤的感覺。現(xiàn)在讀起來,不僅仍有當(dāng)時讀的那種感覺,而且更進一步升華了我這個晉級教育的創(chuàng)始人,要進一步帶好晉級、干好晉級的決心和力量。
我們的孩子,真是太可愛了!
晉級襄陽市總校下轄的晨光校區(qū),一個叫肖甜的老師,寫了一篇叫《大甜甜你累吧,我的腿借你坐會兒》的《今日感動》文章。文章說的是一次她帶學(xué)員開展“野外大課堂”活動歸來發(fā)生的故事。此前,她雖是老師,但年齡并不大,在托管大班學(xué)員那些五六年級的大男孩眼中,也就是個“大姐姐”的角色。故孩子們便昵稱她叫“大甜甜”。那天歸來她與孩子們坐的,是專門雇來的公交公司的大型公交車。車上的位子本來就不多,加上孩子們橫著一睡就更擠。坐不成了她只能站在車上。站了一會兒,她就有些支持不住了,很難受。她所帶大班的一個孩子看到后,想站起來騰位子讓她坐。但這個孩子個子小,騰出的空位擠不下肖甜。沒辦法了,便說:“大甜甜,你累吧?我的腿,借你坐會兒。”說著,竟過來拉她。這件事讓她十分感動。于是就寫了那篇文章。文章后她寫到:“和孩子們在一起,時刻都有感動。有時,僅僅是一句簡單的話語,甚或,是一個細微的動作……我愛我的孩子們!”
這件事,也感動著我:一個孩子,心里想幫助站著難受的老師,但自己站起來騰的位子擠不下老師,且又沒有其它的辦法可想。無奈之機,只有把自己的身體的一部分貢獻出來,用雙腿給老師當(dāng)“肉板凳”。這叫啥精神?這叫體貼,也叫關(guān)愛,更叫奉獻精神。孩子還小,依他現(xiàn)在的條件,他只能如此。這種精神在他長大以后表現(xiàn)出來的,可能就是舍己為人,甚至是舍身取義。所以說,我們的孩子真是太可愛了。他們的身上,有太多的閃光點即可愛處,讓我們的老師,去發(fā)現(xiàn),去體察,從而增進對他們的愛心。
使我心靈受到震撼的,是該市大慶校區(qū)劉夢琦老師寫的那篇感動文章《偉大的孩子,你有顆金子般的心!》
故事的情節(jié)也不復(fù)雜。一天晚托的時候,她班里的一個小女孩,拿著一袋糖果掏出一顆讓她吃。她不吃,小女孩不干。為了解圍,她順口說“等你吃到剩后一顆時我再吃”。她原想,孩子嘛,可能吃著吃著就忘了。可是,后來她發(fā)現(xiàn)小女孩又跑過來了。過來就拿出一個糖果,往她的嘴里塞,還說道:“老師,你告訴我們小朋友說‘說話要算話’,今天你說的話,也要算話的……”劉夢琦只得領(lǐng)受小女孩的心意,把糖果放進嘴里吮起來。接下來的一幕,讓劉夢琦震驚了:小女孩偷偷地從身后拿出整袋糖果,對她說:“老師,你吃的是優(yōu)先顆……”聽了這句話,她眼里閃出了淚花。后來,就寫下了這篇《今日感動》。
文章中,她寫到:“孩子啊,你堪稱偉大!因為,你善待他人的與人為善精神,是偉大的;你讓老師先吃你才吃的先人后己精神,是偉大的;你忍著饞意不吃騙老師先吃的克己為人精神,更是偉大的!你就是這么單純,單純得極為可愛,可愛得令人心顫!你的心靈世界,是那么的純真、友善、溫暖而美好!你是古人說“人之初,性本善”的“現(xiàn)代版”。你的心,真是金子做的。你這顆金子做的心閃出的金光,把已蒙塵的我這顆成人的心,也照得開始清純透亮起來。今后,我也要以清純之心,誠待他人,愛及社會。我想說:
讀著這篇《今日感動》,想著文章中小女孩那顆金子般的心,我也快淚花閃閃了。我相信:受到金色童心照耀過的劉夢琦,一定會產(chǎn)生愛孩子的強大動力。我也相信:受到金色童心照耀過的所有晉級老師,同樣會產(chǎn)生干好晉級教育的強大動力!
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