小夫子國學(xué)館爭做少兒國學(xué)教育示范者
華夏文化源遠(yuǎn)流長、博大精深、絢爛多彩,綿延五千年而不曾中斷。國學(xué)作為中華文明的重要載體,其經(jīng)典著作凝縮著中華文化之精髓 ,其思想智慧成為了傳之千古的結(jié)晶。國學(xué)經(jīng)典不僅是中華民族的燦爛遺產(chǎn),也是人不可或缺的精神力量。學(xué)好國學(xué),不僅關(guān)系到中華傳統(tǒng)文化的發(fā)揚光大,關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,也關(guān)系到每位青少年朋友的健康成長和成才。
在幼兒階段開展國學(xué)教育,是近些年的事, 讓孩子走進(jìn)國學(xué),不僅可以啟迪心靈,開啟智慧,更可以培養(yǎng)高尚的道德情操。幼兒階段的教育是心性和人格培養(yǎng)的黃金階段,對孩子的一生起著至關(guān)重要的作用。在少兒時期開展國學(xué)教育,可以在幼兒幼小的心靈深處埋下熱愛祖國悠久歷史、燦爛文化的種子,打下一個自己是人的文化烙印,這會與他們形影相隨,對他們的一生都將產(chǎn)生積極的影響。
小夫子國學(xué)館作為弘揚傳統(tǒng)文化的中堅力量,爭做少兒國學(xué)教育的示范者。在日常教育以滿載國學(xué)文化的課堂環(huán)境、合格的國學(xué)文化學(xué)習(xí)引導(dǎo)、豐富活潑的國學(xué)文化活動吸引小朋友,讓孩子們在學(xué)習(xí)國學(xué)文化的過程中體驗快樂,促進(jìn)自身健康成長。國學(xué)教育的主要載體是青少年兒童,對于還不具有批判能力的幼兒進(jìn)行國學(xué)教育,刪減其中一些內(nèi)容是很有必要的。對幼兒進(jìn)行國學(xué)教育,不能囫圇吞棗,不加選擇,也不能揠苗助長,全盤灌輸。小夫子國學(xué)教育既注重調(diào)動兒童的學(xué)習(xí)興趣,又注重系統(tǒng)知識的傳授,它實現(xiàn)了內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。
當(dāng)前的國學(xué)教育缺乏系統(tǒng)的教育教學(xué)模式和體系,所用教材多為晦澀難懂的國學(xué)經(jīng)典原文,不利于幼兒學(xué)習(xí)和掌握,而小夫子國學(xué)館自主研發(fā)的教學(xué)體系很好解決的這一難題,它包含有規(guī)范化的課件和教案,精心篩選的授課內(nèi)容,生動的表達(dá)方式,完全切合幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很好的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣,多年來獲得大量業(yè)內(nèi)人士的稱贊。
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