據(jù)2019年國家統(tǒng)計局消息，截至去年年底，城市地區(qū)有4.647億人就業(yè)，那失業(yè)率上升1%就意味著新增失業(yè)人口近500萬。

2020年，所有行業(yè)都將大洗牌，很多職業(yè)即將消逝。

記者:90%的記者可能失業(yè)，這不是危言聳聽，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)讓紙媒生存不斷壓縮。

銀行柜員:未來10年，80%的現(xiàn)金使用將會消失，網(wǎng)銀或移動支付將掀起一場徹底的互聯(lián)網(wǎng)改革。

司機:無人駕駛汽車穿梭在大街上，奧迪、豐田、奔馳都在開發(fā)自己的無人駕駛汽車。

裝配車間工人:代工企業(yè)富士康百萬“機器人大軍”讓一批生產(chǎn)工人下崗成為共識。

個體商戶:李寧實體店關(guān)掉1800多家，電商銷售額已超實體店，未來3-5年，全國80%的書店將關(guān)門，30%的服裝店、鞋店也將關(guān)閉。

銀行員工:直銷銀行發(fā)展迅猛，2008年以來銀行累計公布裁員人數(shù)已約有60萬人，未來80%的員工將下崗。

馬云說的“銀行不改變就會被改變”真的實現(xiàn)了…

這個時代，掙錢，不再是靠體力，更不是靠一天熬八個小時打工，而是靠思維方式的改變!這是一個知識致富、專業(yè)定局的時代。

在意還是不在意，相信還是不相信都改變不了鐵定的事實，該覺醒了，該行動啦!要想人生總輝煌，不同時期要改行。要想人生總富有，必須跟著趨勢走!

趨勢所需，有備無患

創(chuàng)始人馬云說過：在天氣好的時候，要勤修屋頂。2020疫情對整個職場人來說都是一次大考，疫情之下，每個人都在自救，可每個人的結(jié)局都不一樣。

人和人之間的差距在哪里？

在于是站在1樓，還是10樓，還是100樓看事物。

2020疫情，讓大家知道，要盡早走出職場的舒適區(qū)，看清時勢，接受新的挑戰(zhàn)，哪怕你只是在緩慢成長，而不是晉升，你同樣要豐富自己的技能，拓寬視野，有備無患，一直在正確的方向保持行動，才是有機會的職場人，才能成為職場贏家。

選擇時勢，正確入行

近年來，眾多互聯(lián)網(wǎng)巨頭企業(yè)都在深入布局教育領(lǐng)域，的釘釘、騰訊、成立大學(xué)、以及以、網(wǎng)校、等為代表的教育培訓(xùn)機構(gòu)，他們都看到了教育行業(yè)的美好前景，加速布局教育。

教育是立國之本強國之路，隨著國際影響力，教育是一項終身的服務(wù)，互聯(lián)網(wǎng)巨頭都在深入布局教育，可見教育在未來是一門不會被淘汰的行業(yè)，不管市場怎么變化，教育都會在。

抓住趨勢，持證上崗

人類的每一次進步離不開語言開路。

一個國家，需要用“外交口語”來為自己發(fā)聲，搶占輿論高地，塑造國際形象，維護國家利益。

作為個體我們需要用“口語”來高效處理形形色色的人際關(guān)系，為自己爭取社會資源和發(fā)展空間，一定程度上，它是我們成功路上無形但不可或缺的扶梯。

正在一步一步走向國際化，為了能夠?qū)崿F(xiàn)國際間更好的交流，語言教育成了“從娃娃抓起”的專業(yè)。許多家長考慮到孩子未來可能會出國或從事國際工作，都著重培養(yǎng)孩子的語言技能，因此語言教育行業(yè)也在逐漸興起，語言教師自然是需求量大增。

中傳北廣青少兒語言藝術(shù)發(fā)展中心特在疫情期間推出教學(xué)深造扶持政策，為喜歡教育、口才表演的老師們提供幫助和平臺。

01

沒有基礎(chǔ)入門

小白入門，重獲“新聲”

12天=12節(jié)課=教師資格證

好課返場，贏在職場-----口才表演師訓(xùn)課

利用零碎時間，互動視頻教學(xué)考個教師資格證，做更好的自己

02

發(fā)展方向

提升普通話水平

加持未來職場

職場項目談判

日常溝通

口才表演就業(yè)方向

網(wǎng)絡(luò)主播

有聲讀物

朗誦演講

培訓(xùn)講師

口才表演老師

03

購課須知

【傳媒大學(xué)校辦企業(yè)大平臺，值得信賴】

課后一對一解答，解決學(xué)習(xí)難題，真正學(xué)懂

1、本課程為線上視頻教學(xué)

課程時長20-30分種。

2、購買成功后激活課程

觀看視頻線上學(xué)習(xí)。

3、本課程為視頻線上+線下輔導(dǎo)教學(xué)服務(wù)

購買后概不支持退款、轉(zhuǎn)讓。

參加中傳北廣口才表演師訓(xùn)營學(xué)習(xí)，可獲得中傳北廣青少兒語言藝術(shù)發(fā)展中心頒發(fā)的教師資格證書，并擇優(yōu)選取表現(xiàn)優(yōu)異者納入中傳北廣師資數(shù)據(jù)庫。

口才表演教師，在過去國內(nèi)是很少有人會從事這方面工作的，該行業(yè)人才也一直保持著非常小眾的姿態(tài)，但隨著教育改革，大語文時代需求，語言藝術(shù)培訓(xùn)課，不僅是一門藝術(shù)課，更是一門生存課。

口才表演藝術(shù)培訓(xùn)大火，一下子口才表演老師人才缺口就擴大開來，現(xiàn)在選擇這一專業(yè)學(xué)習(xí)，未來不管是自己創(chuàng)業(yè)辦教學(xué)還是加入機構(gòu)，還是開啟第二職業(yè)，都是不錯的，今日選擇口才表演教師師訓(xùn)學(xué)習(xí)，將來上岸的你一定會感謝現(xiàn)在正在努力的自己！