小夫子國學(xué)館努力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精華

2017-12-18 09:15:27　來源: 神州加盟網(wǎng)　有1417人參與

經(jīng)營范圍：少兒國學(xué)教育
門店數(shù)量：1000家
單店投資額：1~5萬

企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　近些年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的科技、軍事等硬實力都得到了一個長足的發(fā)展，但是與之相比，我們的文化領(lǐng)域卻日漸受到西方暗潮的腐蝕，正在逐步的喪失我們文化的獨(dú)立性，我想這必須是一個民族應(yīng)該警覺的問題，因為我們民族為根本的東西就凝聚在這種民族共同心理所構(gòu)成的民族文化之中，這種軟實力也同時是我們區(qū)別于其他民族的本質(zhì)特性。

　　國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容豐富、底蘊(yùn)深厚，是前人為我們留下的寶貴的文化遺產(chǎn)。小夫子國學(xué)教育在多年的德育實踐中發(fā)現(xiàn)，國學(xué)經(jīng)典能夠陶冶性情，催化氣質(zhì)，開啟智慧，提升素養(yǎng)。比如傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物《弟子規(guī)》被譽(yù)為“人生優(yōu)先步，天下優(yōu)先規(guī)”。它不但具有厚重的文化底蘊(yùn)，而且文質(zhì)鮮活、易于接受。“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手……”這些今天依然在倡導(dǎo)的行為習(xí)慣，在《弟子規(guī)》中早就闡釋得充分。《三字經(jīng)》《千字文》《論語》《詩經(jīng)》等，都是我們進(jìn)行傳統(tǒng)教育的好教材。

　　小夫子少兒國學(xué)講究“因材施教”，在多年教學(xué)經(jīng)驗的積累下，形成了一套具有特色的獨(dú)立完整的教學(xué)體系。將古典私塾教育與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，組織國學(xué)、教育學(xué)、計算機(jī)軟件等方面的自主開發(fā)了一套多媒體國學(xué)教學(xué)系統(tǒng)--“小夫子國學(xué)授課系統(tǒng)”，以現(xiàn)代化的傳播手段來弘揚(yáng)古老的國學(xué)知識，使其煥發(fā)出青春的光輝。

　　國學(xué)傳播不應(yīng)流于說教，需適合少年兒童的特點(diǎn)，寓教于樂，雅俗共賞，做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。小夫子國學(xué)館在開展國學(xué)教育過程中，減少古板的“私塾”式教育，讓少年兒童融入到歷史文化的氛圍中，同課堂教學(xué)、課本知識有機(jī)結(jié)合起來，形成立體的傳播形態(tài)。例如：在傳統(tǒng)節(jié)日“元宵”、“清明”、“端午”、“中秋”、“春節(jié)”等節(jié)日，小夫子國學(xué)館都會開展國學(xué)興趣沙龍、誦讀競賽等國學(xué)體驗活動，以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，吸引少年兒童的興趣，潛移默化地傳播國學(xué)知識。

　　國學(xué)傳播方面的工作具有重要的文化價值與社會教育價值，小夫子國學(xué)館多年以來，不同路徑的探索與開拓，為國學(xué)的傳播開辟新路，為千千萬萬少年兒童的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　小夫子國學(xué)館加盟：http://www.jiameng.com/xiaofuzigxjy/vip.htm