寶寶早教問(wèn)題多，彩虹來(lái)支招！

對(duì)于不少家長(zhǎng)而言，寶寶的早教一直都是“讓人頭疼的問(wèn)題”，因?yàn)檫@關(guān)系到孩子未來(lái)的發(fā)展。早期的教育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要，那么關(guān)于早教，哪些問(wèn)題值得關(guān)注呢？

01

不要溺愛(ài)順從，學(xué)會(huì)慢慢引導(dǎo)

現(xiàn)在的很多家庭都只有一個(gè)孩子，因此，不少孩子從小就在溺愛(ài)的氛圍下成長(zhǎng)。其實(shí)，在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中，過(guò)度的溺愛(ài)順從是不合理的，很容易讓寶寶養(yǎng)成“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。

平日的生活里，家長(zhǎng)們要有意識(shí)地慢慢引導(dǎo)，讓寶寶學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的不同事物、不同狀況，逐步形成自立的意識(shí)。

02

順其自然，切忌硬性灌輸

家長(zhǎng)們“望子成龍”的心情能理解，但是在早期的教育過(guò)程中，務(wù)必要留心寶寶的興趣點(diǎn)并加以培養(yǎng)，從而使其愿意接受、樂(lè)意學(xué)習(xí)。如果只是一味地強(qiáng)制性灌輸，反而不能激發(fā)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，甚至極有可能適得其反。

“興趣是很好的老師”，生活里家長(zhǎng)們要支持孩子的個(gè)性發(fā)展，同時(shí)多給與孩子一些引導(dǎo)和鼓勵(lì)，進(jìn)而逐步建立自信心。

03

逐步行動(dòng)實(shí)踐，接受科學(xué)教育

早教不是一件容易的事兒，尤其是在教育實(shí)踐環(huán)節(jié)，因?yàn)檫@需要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始教起……

家庭教育和社會(huì)教育同等重要，孩子們只有和同齡人接觸、交流、互動(dòng)，才能更好地“打開(kāi)”自己，提高自身的綜合素質(zhì)。彩虹始終堅(jiān)持“幸福教育”的理念，專(zhuān)注于兒童早期綜合素質(zhì)開(kāi)發(fā)及青少年專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)提升。這里，許許多多的“寶貝”茁壯成長(zhǎng)，共同迎接充滿樂(lè)趣的童稚時(shí)光。