80后媽媽讓教育跟時代接軌

2010-04-09 11:30:00　來源: 神州加盟網(wǎng)　有1055人參與

經(jīng)營范圍：認證教育
門店數(shù)量：120家
單店投資額：20~50萬

企業(yè)已備案

企業(yè)已認證

成交領(lǐng)紅包

　　記者在鄭州市一家早教加盟機構(gòu)暗訪時看到，在教室內(nèi)，一位身穿紫色上衣的張曉曉小姐坐在地板上，正與一群寶寶和家長興高采烈地進行投球游戲，“再靠近點，手抬高，扣籃！”在她的帶領(lǐng)下，寶寶們越投越來勁，家長們邊投球邊給自己的寶寶加油鼓勁。她說，這種運動對1歲半以上寶寶的臂力和注意力鍛煉很有好處。對這個年齡段的寶寶，要一些動態(tài)的體育、音樂或者藝術(shù)課程，激發(fā)他們潛在的愛好和審美觀。
　　“如果從寶寶出生的第三天開始教育，那么就已經(jīng)晚了兩天”，這句關(guān)于育兒的話現(xiàn)在被許多“80后”父母奉為至理名言。今年24歲的張曉曉從事早教工作已經(jīng)有兩年了，她認為，早期教育的對象是0～3歲寶寶，提倡的是寶寶在游戲中學(xué)習，要快樂成長，不僅包括對寶寶智力潛能的開發(fā)，還要對寶寶的性格進行引導(dǎo)，培養(yǎng)樂觀、積極、向上、勇敢、自信的性格。
　　張曉曉帶有7個寶寶學(xué)生，大多是獨生子女，由于缺少于同齡人交往會形成自私、孤僻的性格，她會努力培養(yǎng)寶寶的“樂群性”，鼓勵課堂上的寶寶們把玩具不停交換著玩。
　　早教學(xué)校不僅是孩子的優(yōu)先啟蒙學(xué)校，更應(yīng)是一所家長學(xué)校。時下，“80后”的年青一代逐漸成為生育的主角，他們在幼年時并沒有早教的經(jīng)歷，對于孩子的教育往往是承襲父母長輩的“老法兒”。而事實上，這些老方法很多都不合時宜了，早教老師的作用就是告訴家長“怎么做”。
　　一次“親子互動”課堂上，張曉曉要求家長拿出各自攜帶的飯盒，訓(xùn)練寶寶自己吃飯。五六分鐘過去了，個別家長看到寶寶拿著勺子在碗里搗來搗去，把飯菜弄得滿地都是，就開始喂寶寶吃飯。張曉曉說，當寶寶有動手意識的時候，家長千萬不要進行干預(yù)，應(yīng)鼓勵寶寶自己動手吃飯，如果這個時候喂寶寶吃飯，就會養(yǎng)成他一直要家長喂飯的習慣。
　　但是，對于一些工作忙的家長過分依賴早教學(xué)校的做法，張曉曉認為并不可取，上早教學(xué)校并不能提高/增加寶寶以后肯定會更聰明，家庭教育對早期教育有重大影響，父母應(yīng)該多抽出時間陪陪寶寶，親情才是寶寶一切教育的基礎(chǔ)。