幼兒并沒有發(fā)生什么變化。在你長大成人之前，你也是這樣：提出不合理的要求，不受歡迎地到處惹禍，缺乏自制力地發(fā)脾氣。

　　如果他們再大些，那么你將沒有一個柜櫥會是安全的，所有的裝飾品都會被打得粉碎。幼兒們有著令人吃驚的想象力，他們會做出你連做夢都想不到的事情。他們會把垃圾箱里的蛋殼吃掉；會把皮鞋上光劑灑到地毯上；會把化妝包打開，將口紅涂在墻上。這并不是因為他們的頑皮，而是因為他們的無知。人生充滿了各種各樣的冒險，他們不愿放過任何一次小小的機(jī)會。他們什么都想嘗試一番。

　　不幸的是，他們不懂規(guī)矩。

　　教他們懂得規(guī)矩是我們的責(zé)任。幼兒們并不是帶著各種各樣的禮儀和社交技巧來到世界上的，他們是未經(jīng)雕琢的原始生命，他們需要教育。如果你沒有時間或不肯耐心教育他們，他們會變得頑皮。

　　當(dāng)你需要所有的愛和自制力把手中的工作停下來，你的時間便有了，幼兒們可以拓展你的思維。一些人沒有耐心和自制力去面對幼兒，他們每天的日記都寫滿了憂愁。在這種情況下，幼兒們往往遭到遺棄、拒絕或打罵。

　　幼兒教育連鎖機(jī)構(gòu)理論家們指出，曾經(jīng)受過虐待的父母由于缺乏來自于他們父母的關(guān)愛，而以他們所知道的方式培養(yǎng)出和他們自己一樣的幼兒。他們所用的是暴力的方式，這樣就造成人生成長過程中所不應(yīng)出現(xiàn)的惡性循環(huán)。可是對于每個施虐者來說，他們已有受虐的記憶，為了防止他們的幼兒體驗他們曾經(jīng)歷過的生活，他們更可能努力做個好父母。