國(guó)外某教育家曾說過這樣的話：教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。是的，我們的教育不需要生搬硬套，也不需要填鴨式的灌輸，我們的教育需要順應(yīng)新時(shí)代的要求，去打破那些傳統(tǒng)的條條框框。

　　舉個(gè)例子，溫柔、文靜、乖巧是對(duì)好女孩的贊美詞，而一旦女孩被人斥為野小子，則不但父母要想方設(shè)法教育女兒糾正過來，孩子自己也會(huì)為適應(yīng)社會(huì)輿論而努力改掉這些習(xí)慣和秉性。究竟女孩多點(diǎn)“瘋野”好不好呢？　

　　加盟網(wǎng)艾女士告訴筆者，國(guó)外的父母都很重視教育女孩子的男性活力，籍此培養(yǎng)女孩的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，以及決斷意識(shí)，教育孩子處世謀生的本領(lǐng)。　

　　某教育加盟機(jī)構(gòu)教授指出，女性既需要溫柔、恬靜和善良，同時(shí)也應(yīng)具有男性的耐力、勇氣和果斷決策的能力。這些特征往往是工作崗位所必需的，傳統(tǒng)的溫良恭儉讓只能適應(yīng)家庭主婦的角色。　

　　所以傳統(tǒng)的教育標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境了，若是還抱著以前的老觀念，我們的教育遲早會(huì)出問題，一言以蔽之，擯棄傳統(tǒng)條框,我們的教育需要更多新鮮氧氣。