擺正思想,切勿讓受教育成為孩子無(wú)形的壓力
曾幾何時(shí),假期是一直是我們?yōu)榕瓮娜兆樱驗(yàn)榈搅思倨谖覀兙退闶墙夥帕耍挥迷跒閷W(xué)校的學(xué)習(xí)而苦惱,也不用在難解的習(xí)題而焦躁,更不用整天面對(duì)著老師那張板著的,無(wú)比嚴(yán)厲的臉,我們可以輕松享受自由的暢快和肆意的歡笑。但是,現(xiàn)在的孩子們似乎就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,就算是在假期,他們一樣要面對(duì)沉重的書包,和無(wú)止境的習(xí)題。這是為什么呢?我們趕緊和加盟網(wǎng)小編一起來(lái)了解一下吧:
“我們家紅紅馬上就要升入二年級(jí)了,很多父母都讓自己的孩子參加社會(huì)上的教育加盟機(jī)構(gòu),所以我也給紅紅報(bào)了名。我想, 大家都學(xué),就她不學(xué),這樣不是輸在起跑線上嘛,本不想讓她這么辛苦,也沒(méi)辦法啊,大家都是這樣的,就逼著你也不得不跟著跑,否則就會(huì)落隊(duì)。”張女士這樣告訴筆者,是啊,這是當(dāng)今家長(zhǎng)的普遍心聲。
不少父母認(rèn)為,孩子進(jìn)入小學(xué)后就走上了一條充滿競(jìng)爭(zhēng)的道路,他們根據(jù)自己以往受教育的印象,以為讀書、寫字重要,忙著為孩子設(shè)計(jì)、安排學(xué)前培訓(xùn),其實(shí)這是一個(gè)教育的誤區(qū)。很多父母急于求成,巴不得孩子每次考試都滿分,每回作業(yè)都是優(yōu),這從小就讓孩子感受到了一種無(wú)形的壓力。其實(shí)讀書受教育是孩子自己的事,知識(shí)的吸收要靠孩子主動(dòng)去接受,被動(dòng)強(qiáng)化的結(jié)果往往導(dǎo)致孩子讀死書。相比較而言,從小打造合格的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,反而更會(huì)讓孩子受益終生。
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