有很多家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子的品德教育卻不以為然，當(dāng)然，這也怪不得家長(zhǎng)，這是多年來我國(guó)根深蒂固的高考指揮棒催生的結(jié)果。加盟網(wǎng)張先生告訴筆者，家長(zhǎng)忽略了孩子的品德教育，殊不知反而會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很多不利的影響，因?yàn)椋细竦钠返率且粋€(gè)人在社會(huì)上生存，是一個(gè)人在社會(huì)上體現(xiàn)自我價(jià)值的基本扶持，一個(gè)有著合格道德操守的人，人們自然愿意和他交往，這也就意味著更廣闊的社交圈子，更多的社會(huì)資源，所以注重孩子的品德教育，培養(yǎng)孩子合格的道德操守是廣大家長(zhǎng)不容小覷的教育職責(zé)。

　　教育加盟機(jī)構(gòu)相關(guān)人士告訴筆者，目前我國(guó)的情況是，學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)孩子的道德教育一般停留在說教的層面上，重知輕行。如理想信念教育過于籠統(tǒng)，不切合青少年的思想發(fā)展行程，也缺乏的活動(dòng)載體。考試指揮棒的威力有增無減，加之日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)等，知識(shí)教育重于道德教育成為多數(shù)家長(zhǎng)和教師不爭(zhēng)的理念，家長(zhǎng)不得不把孩子的上學(xué)放在重中之重的地位。

　　不過令人欣慰的是，先進(jìn)的家長(zhǎng)已不只是注重傳統(tǒng)的道德品質(zhì)培養(yǎng)，而是特別看重道德的社會(huì)適應(yīng)性養(yǎng)成。相信在不久的將來，我們的教育就會(huì)收到意想不到的豐厚實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。