現(xiàn)在幼兒加盟機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)的都是小學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程，每天離園還有家庭作業(yè)。甚至包括每日的作業(yè)檢查、打分等等。見(jiàn)到有些家長(zhǎng)因?yàn)楝F(xiàn)在孩子的成績(jī)而憂心忡忡，有些擔(dān)心似乎也不無(wú)道理。那么，幼兒園的學(xué)習(xí)成績(jī)真的那么重要嗎?

　　家長(zhǎng)看法

　　網(wǎng)友sokt：我認(rèn)為不太重要。原來(lái)我兒子在以前的幼兒加盟機(jī)構(gòu)時(shí)候也總留作業(yè)，老師總說(shuō)他跟不上。孩子因?yàn)閷懽鳂I(yè)的問(wèn)題經(jīng)常挨打(氣急了才打的)。其實(shí)他班里其他的小朋友有比他大上一年的，他年齡偏小，自制力和注意力都叫大點(diǎn)的孩子差，現(xiàn)在想想怎么能跟上呢?現(xiàn)在我兒子在的幼兒園也不留作業(yè)，我們也不用管他，他自己知道主動(dòng)看書(shū)寫字畫畫了，據(jù)老師說(shuō)表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。我覺(jué)得孩子比以前快樂(lè)了!還給孩子快樂(lè)的童年吧!大了什么都會(huì)的，不用早著急!

　　凳凳媽：讓孩子玩玩吧,上了學(xué)有寫不完的作業(yè)等著呢.幼兒園小學(xué)化是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,很多人認(rèn)為這對(duì)后來(lái)孩子上學(xué)有不好的影響,因?yàn)樗麑W(xué)過(guò)會(huì)了,上課就不好好聽(tīng)講了,對(duì)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不利,導(dǎo)致上二年級(jí)后也不好好學(xué)習(xí).所以不要在幼兒園就讓孩子把小學(xué)的課程學(xué)會(huì).

　　網(wǎng)友幽幽：我就不打算給孩子找一個(gè)總留作業(yè)的托兒所,小孩子我覺(jué)得就應(yīng)該玩好,快快樂(lè)樂(lè)的就行,沒(méi)必要那么嚴(yán)格要求吧,我覺(jué)得這時(shí)期還是素質(zhì)教育重要。

　　lolo媽：幼兒園是孩子合格習(xí)慣的形成期，成績(jī)倒顯得不那么重要了，但還是要為小學(xué)打好基礎(chǔ)才行啊。

　　網(wǎng)友皮皮：孩子還那么小，正是應(yīng)該盡情玩樂(lè)的時(shí)候，以后長(zhǎng)大了步入社會(huì)，想玩也沒(méi)心情了，雖然我的寶寶才7個(gè)月，但是我現(xiàn)在已經(jīng)和他爸爸商量好了，到任何時(shí)候都不苛求孩子的成績(jī)，上不了大學(xué)上自考、成教問(wèn)一下各位過(guò)于關(guān)注孩子成績(jī)的父母：你們上學(xué)時(shí)候?qū)W的課本上的東西，現(xiàn)在還有多少能用得上???