都說(shuō)如今的孩子是一代比一代的幸福。但這幸福的背后又意味著什么呢？其實(shí)，目前我們很多家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們恨不的把孩子由生到老的路子全部給鋪平了，舍不得他們受一丁點(diǎn)的委屈。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。如此一來(lái)，孩子的人生道路看似一方風(fēng)順，但其實(shí)不然，因?yàn)楫吘辜议L(zhǎng)不能陪伴他們一輩子，他們總要有長(zhǎng)大的時(shí)候，他們總會(huì)付出成長(zhǎng)的代價(jià)。而年齡越長(zhǎng)，這種代價(jià)對(duì)他們的影響就越大。與其這樣，還不長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候多多放手，給他們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　加盟網(wǎng)小編認(rèn)為，此時(shí)我們的家長(zhǎng)可以教育孩子獨(dú)立自主的完成一些事情，比如說(shuō)自己穿衣吃飯，自己上學(xué)回家等等。因?yàn)楹⒆邮且粋€(gè)完整的個(gè)體，但他需要時(shí)間去發(fā)展成為一個(gè)完整的人。他總是出生在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)空間以及某個(gè)時(shí)代背景的，他需要面對(duì)目前的歷史現(xiàn)實(shí)，但同時(shí)他還需要面對(duì)未來(lái)尚不確定的歷史，他需要一個(gè)完全真實(shí)的社會(huì)空間。

　　教育加盟機(jī)構(gòu)艾女士認(rèn)為，孩子在小的時(shí)候雖然不具備建立社會(huì)關(guān)系的能力，但是他們有建立關(guān)系的愿望。他們需要同周圍的社會(huì)進(jìn)行交流，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人能完全脫離社會(huì)而獨(dú)立存在。他需要了解自己的生活空間與生存環(huán)境，家長(zhǎng)越俎代庖的做法是違背教育本質(zhì)的，也是違背孩子成長(zhǎng)規(guī)律的。