【全球加盟網(wǎng)】隔代撫養(yǎng)是指由爺爺奶奶或外公外婆等老人來照顧孩子的教養(yǎng)方式。由于社會競爭加劇．工作節(jié)奏加快，隨著新一代獨(dú)生子女父母的出現(xiàn)，嬰幼兒的主要撫養(yǎng)人已經(jīng)發(fā)牛了轉(zhuǎn)變。在城市堪，不少年輕父母將大部分時間和精力投入到工作和學(xué)習(xí)中，無暇照顧年幼的孩子，他們通常認(rèn)為孩子小．只要身體健康、吃飽穿好就可以了，而且把孩子交給養(yǎng)育經(jīng)驗豐富的長輩教養(yǎng)也很好：但是，隔代教育在家庭早期教育中同時也顯現(xiàn)出一些弊端，往往被忽視．這更需要引起大家的重視。突出的有以下jl個方面。

????1．過分疼愛??

　　祖輩總是疼愛孫兒，但人們發(fā)現(xiàn)：祖輩格外的疼愛則會影響孩子性格的健康發(fā)曛。老年人格外疼愛孩子．往往陷入無原則的遷就和溺愛之中．這樣就會造成孩子在性格與父母直接撫養(yǎng)者有著明顯的差異。孩子的性格往往會出現(xiàn)偏執(zhí)和任性，其實這些無不與孩子所接觸的教養(yǎng)環(huán)境、所接受的教養(yǎng)方式有關(guān)。由于兒孫兩輩人都是獨(dú)生子女，老人怕照顧不好，兒女們責(zé)怪，于是更加事事依著孩子．孩子不合理的欲望也常會無原則地滿足。孩子的自我認(rèn)識、自我控制、自我評價得不到合格的發(fā)展，以致從小不會自我調(diào)節(jié)和控制自己的行為．當(dāng)自己的愿望得不到滿足時他們就會產(chǎn)生情緒波動或攻擊性行為，不能與同伴友好相處。

????表面上看．祖輩對孩子的愛是無條件的．其實他們所需要的天倫之樂也是愛的一個雨要因素，但是，嬰幼兒一律不會只給租輩帶來快樂，一個孩子氏年累月的吃喝拉撒，需要耗費(fèi)成人的大量精力，嚴(yán)峻考驗著成人的耐心，而祖輩的精力旺盛與否，熱情耐心的程度也都與年輕的父母不一樣了。況且，人到老年，難免會有脾氣急躁、抑郁憂愁、力不從心而焦躁等方面的心理傾向。嬰幼兒成長在這樣的氣氛中，往往會喜怒無常或者少年老戰(zhàn)，容易產(chǎn)生人際交往恐懼等心理障礙。

????2．包辦代替??

　　過分的保護(hù)會遏制孩子獨(dú)立性發(fā)展。我國有名的兒童教育陳鶴琴j矗說過：“凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做。”這樣才能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、白主能力和責(zé)任感。增強(qiáng)孩子的社會適應(yīng)能力。而不少祖輩往往包辦孩子的一切蓼情，怕孩子吃虧，就不愿意譴孩子與其他摻子一起游戲，怕孩子摔倒，就為孩子掃清一切障礙。那么．為什么會出現(xiàn)這樣的場面呢？這與我們的長輩教育有關(guān)。不是孩子小會做．也不是我們的孩子不能做．而是因為我們的長輩一直都在為孩子做，是他們幫孩子養(yǎng)成了“很好”的惰性。孩子想不到該做些什么，也不知道怎樣做。因為一切都會有爺爺奶幫著做的，由此他們也對成人產(chǎn)生了極大的依賴性．缺少獨(dú)立性。

????3．情感缺失

　　祖輩的愛，滿足不了孩子的情感需要。現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，孩子更多的是希望和父母在一起，嬰幼兒對父母的情感要求是其他任何情感所不能代替的。即使祖輩們?nèi)旌虻匕颜麄€身心都放在孩子身上，將所有的愛都投到孩子身上也無法取代父母對孩子的愛。孩子缺少血肉相連的父母之愛，極可能使孩子因情感缺少而產(chǎn)生心理上的偏差，導(dǎo)致產(chǎn)生諸如心理和行為障礙，對人對物缺少愛心。當(dāng)嬰兒呱呱落地時，優(yōu)先個與他親近的人便是母親，母親是寶貝獲取食物和安全的初來源，母親和寶貝之間的情感聯(lián)結(jié)牢固。當(dāng)然，父愛也是不可缺失的。在孩子心目中，父親是力量、智慧、剛毅、堅強(qiáng)的象征，有父親在身邊，孩子就會覺得安全，生活也會更加充滿溫馨和快樂。父親的堅強(qiáng)和剛毅會給孩子無窮的力量，也是孩子一生賴以獲得安全感的依靠。爺爺奶奶給予孩子的是另一種關(guān)懷、親情，一律無法取代爸爸媽媽給予孩子的一切。

????綜上所述，我們看到了隔代教養(yǎng)的利與弊。因此，教育加盟機(jī)構(gòu)的表示，作為我庭教育中的一種較為普遍的現(xiàn)象，必須揚(yáng)長避短，首先是作為家庭教育主角的爸爸媽媽，要肩負(fù)起協(xié)調(diào)、指導(dǎo)的任務(wù)，要主動地?fù)?dān)負(fù)起育兒的職責(zé)，同時要尊重老人，加強(qiáng)與老人的溝通，正確運(yùn)用科學(xué)的早期教育理念和方法，創(chuàng)建和諧家庭，實現(xiàn)科學(xué)育兒。同時，在家庭早期教育指導(dǎo)服務(wù)中，還要加強(qiáng)對老人的培訓(xùn)和宣傳。