在買菜都用掃碼付款的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不管男女老幼，都逐漸習(xí)慣在手機(jī)里搜尋自己需要的東西。

比如購(gòu)物、導(dǎo)航、看新聞、看直播；搜索哪里有好吃的，哪家幼兒園比較好，等等。

作為幼兒園，服務(wù)的是孩子，買單的卻是家長(zhǎng)。80、90后家長(zhǎng)，對(duì)幼兒園的選擇更加嚴(yán)苛，更加關(guān)注幼兒園品牌、教育教學(xué)，更加重視大眾對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)。

因此，對(duì)幼兒園來說，利用好互聯(lián)網(wǎng)，打破幼兒園的封閉性，向家長(zhǎng)展示園所的教育理念，豐富的教學(xué)活動(dòng)，合格的園所形象，從而更好的開展家園共育，樹立合格的口碑。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，科技創(chuàng)立為幼兒園提供宣傳推廣解決方案

互聯(lián)網(wǎng)較大的特點(diǎn)就是信息傳播快速，尤其是在各種移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)工具下，例如微信、網(wǎng)站、Q群、微博、自媒體平臺(tái)等，幼兒園可以充分利用這些平臺(tái)進(jìn)行信息的傳播。

為了信息傳播的性，可以策劃一些能夠引起關(guān)注甚至轟動(dòng)的活動(dòng)，不需要多大的創(chuàng)意，但能夠線下和線上結(jié)合：例如幼兒園投票、微信公眾號(hào)掃碼關(guān)注送禮等，在微信公眾號(hào)上發(fā)布育兒知識(shí)、園所活動(dòng)、親子動(dòng)態(tài)、教學(xué)動(dòng)態(tài)等，利用微信去傳播幼兒園品牌形象，教育理念等。

1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+招生

傳統(tǒng)方式的招生，主要利用發(fā)宣傳單，擺攤設(shè)點(diǎn)，或者做一些戶外廣告牌，面向的客戶范圍有限，且廣告費(fèi)用高昂，不易撤換更新。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，可以建立網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、H5發(fā)布招生信息，快速傳播，快速更新，不僅傳播面得到擴(kuò)大，品牌傳播作用也得到進(jìn)一步提高。

2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+家園共育

在過往的工作中，想實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)理解和配合老師的工作，需要召開班會(huì)，組織策劃時(shí)間長(zhǎng)，成果慢，成功轉(zhuǎn)化率不高。

我們可以更好的利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)做好家園共育工作，將家園共育所取得的成效展示出來，例如，微信公眾號(hào)隨時(shí)更新家長(zhǎng)義工課堂，更容易帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)參與，園所也可以及時(shí)收到反饋和改進(jìn)，APP的應(yīng)用使得老師和家長(zhǎng)之間的溝通更加便捷和順暢。

3.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+幼兒

幼兒園是個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境，需要經(jīng)過老師的傳達(dá)，家長(zhǎng)才能知道孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師不一定有時(shí)間向家長(zhǎng)一一傳達(dá)，家長(zhǎng)獲知的感受力較弱。

當(dāng)幼兒園把互聯(lián)網(wǎng)充分利用起來，建設(shè)好園所微信公眾號(hào)及親子平臺(tái)，家長(zhǎng)們只要拿起手機(jī)就可以隨時(shí)查看孩子在園所的動(dòng)態(tài)，了解園所食譜和孩子在園所參與的活動(dòng)，文字讓家長(zhǎng)感受到溫度，照片會(huì)讓家長(zhǎng)保留下來留作紀(jì)念，既滿足了家長(zhǎng)了解孩子在園情況的好奇心，提高了家長(zhǎng)的參與感，也將讓家長(zhǎng)能夠更加理解和認(rèn)同幼兒園的教育工作。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們可以為您做些什么？

“青豆在線幼兒園網(wǎng)絡(luò)推廣服務(wù)”，依托于全國(guó)知名的幼教連鎖品牌偉才教育20年品牌影響力、700家幼兒園運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，以及多年堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣、軟件研發(fā)等技術(shù)實(shí)力的沉淀，以“互聯(lián)網(wǎng)+”的運(yùn)營(yíng)思維與資源整合共享的初心，成功研發(fā)的定位于“幼兒教育”領(lǐng)域的“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模型”，旨在幫助廣大幼兒園解決“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)”的人才與技術(shù)實(shí)力不足的困惑，讓幼兒園在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下迅速搶占網(wǎng)絡(luò)資源，建立起互聯(lián)網(wǎng)渠道的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提升幼兒園品牌形象與口碑，擴(kuò)大幼兒園營(yíng)銷，讓招生宣傳更加簡(jiǎn)單！

十二大項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容，切實(shí)解決園所網(wǎng)絡(luò)推廣痛點(diǎn)：

1)幼兒園網(wǎng)站定制

2)幼兒園美術(shù)設(shè)計(jì)

3)幼兒園品牌宣傳

4)幼兒園口碑塑造

5)幼兒園網(wǎng)站優(yōu)化

6)幼兒園自媒體運(yùn)營(yíng)

7)幼兒園活動(dòng)配合

8)幼兒園網(wǎng)絡(luò)文案管理

9)幼兒園品牌輿情監(jiān)控及公關(guān)

10)幼兒園信息化系統(tǒng)設(shè)計(jì)

11)幼兒園媒體資源應(yīng)用與跟進(jìn)

12)幼兒園網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析

青豆在線幼兒園網(wǎng)絡(luò)推廣服務(wù)，解決了幼兒園網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣團(tuán)隊(duì)人員不足、技術(shù)專業(yè)性不夠、技術(shù)能力范圍有限、成本預(yù)算高昂等困難，希望經(jīng)過我們多年實(shí)戰(zhàn)所獲得的經(jīng)驗(yàn)更好的服務(wù)廣大的幼兒園，解決園所在網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣方面的后顧之憂。