綻放冬日里的創(chuàng)立之火

2017-01-13 14:02:52　來(lái)源: 神州加盟網(wǎng)　有1702人參與

韋哲樂(lè)高少兒機(jī)器人編程

經(jīng)營(yíng)范圍：機(jī)器人教育，編程教育，STEM教育
門(mén)店數(shù)量：213家
單店投資額：50~100萬(wàn)

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企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　冬天來(lái)了，代表韋哲?chē)?guó)際創(chuàng)意中心向您和您的家人問(wèn)個(gè)好

　　冬天到了

　　凡需動(dòng)手的事情

　　都不愿意做了

　　既然不愿意動(dòng)手

　　我們就來(lái)動(dòng)腦吧

　　腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　一起來(lái)熱身吧

　　看似天馬行空

　　卻又不明覺(jué)厲

　　這就是源于生活的創(chuàng)意

　　透過(guò)腦筋急轉(zhuǎn)彎的思路

　　我們發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)立其實(shí)無(wú)處不在

　　有人說(shuō)：創(chuàng)意可以點(diǎn)亮生活

　　生活中的這些奇思妙想

　　不知你可曾注意到過(guò)

　　馬鈴薯去皮手套

　　手套的原理同于砂紙

　　一律是廚房的必備幫手

　　附有刻度的95厘米皮帶

　　有助于調(diào)節(jié)體脂必備神器

　　看到變小的腰圍

　　一定會(huì)有更大的動(dòng)力去堅(jiān)持

　　雙人雨傘

　　撇開(kāi)實(shí)用性不談

　　這款雨傘的虐狗殺傷力倒是不小

　　長(zhǎng)臂照相機(jī)

　　有了它

　　拍照的時(shí)候再也不用擔(dān)心裝不下自己了

　　創(chuàng)意不只是為了使用

　　同樣可以回歸于藝術(shù)

　　有了創(chuàng)意

　　原本普普通通的蔬菜水果

　　一下子“活”了回來(lái)

　　創(chuàng)立的重要性不言而喻

　　歷任很高領(lǐng)導(dǎo)人如是說(shuō)過(guò)

　　▼

　　“要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)立。 ”

　　“創(chuàng)立是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。”

　　“提高自主創(chuàng)立能力，建設(shè)創(chuàng)立型。這是發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。”

　　“用創(chuàng)立贏得尊嚴(yán)”

　　那什么是創(chuàng)立

　　有關(guān)這一定義

　　現(xiàn)代管理學(xué)之父——德魯克這樣說(shuō)道：

　　創(chuàng)立的行動(dòng)就是賦予資源以新的創(chuàng)造財(cái)富的新能力。

　　而現(xiàn)如今

　　我們不得不要面對(duì)

　　如何培養(yǎng)創(chuàng)立思維這一課題

　　培養(yǎng)創(chuàng)造性的人格特征

　　黑格爾說(shuō)過(guò)：“要是沒(méi)有熱情，世界上任何偉大事業(yè)都不會(huì)成功。”所有個(gè)人行為的動(dòng)力，都要他的頭腦，轉(zhuǎn)變?yōu)樗脑竿拍苁怪吨T行動(dòng)。

　　培養(yǎng)興趣來(lái)激發(fā)創(chuàng)造性思維

　　興趣是很好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是創(chuàng)立的內(nèi)在因素，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺(jué)地、主動(dòng)地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能很大限度地發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，容易在工作和生活中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識(shí)的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。

　　質(zhì)疑是創(chuàng)立的起點(diǎn)

　　我國(guó)古代教育家早就提出“前輩謂學(xué)貴為疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”、“學(xué)從疑生，疑解則學(xué)成”。在生活中我們要對(duì)事物懷有質(zhì)疑的態(tài)度，從中發(fā)現(xiàn)新的東西。

　　勇于不斷探索

　　對(duì)于生活中的事物應(yīng)該學(xué)會(huì)自己尋找不同的途徑去解決，去認(rèn)識(shí)。

　　另外，在日常生活中我們要學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)與人交際等，這些都能提高我們的創(chuàng)立意識(shí)。

　　授人以魚(yú)，不如授人以漁

　　我們?cè)谶@里和大家分享

　　12大行之的創(chuàng)立方法

　　加一加

　　能在這件東西上添加些什么嗎？（加大，加長(zhǎng)，加高，加寬）

　　例： ①mp3加上收音機(jī)的功能就更貴一些，②人沒(méi)法長(zhǎng)高，鞋底加高就增加銷量。

　　減一減

　　可在這件東西上減掉些什么嗎？省略不必要的（減少，減短，減窄，減輕，減薄）

　　例：移動(dòng)硬盤(pán)是越小越方便攜帶，銷路就好；大米改成小包裝反倒賣(mài)得快

　　擴(kuò)一擴(kuò)

　　把這件東西擴(kuò)展會(huì)怎樣？功能、用途，使用領(lǐng)域（放大，擴(kuò)展。）

　　例：有一個(gè)中學(xué)生雨天與人合用一把雨傘，結(jié)果兩人都淋濕了一個(gè)肩膀。他想到了"擴(kuò)一擴(kuò)"，就設(shè)計(jì)出了一把"情侶傘"——將傘面積擴(kuò)大，并呈橢圓形，結(jié)果這種傘在市場(chǎng)上很暢銷

　　變一變

　　改變一下形狀、顏色、聲音、氣味會(huì)怎樣？（改變?cè)惺挛锏男螤睿叽纾伾涛叮瑵舛龋芏龋樞颍瑘?chǎng)合，時(shí)間，對(duì)象，方式，音響等。）

　　例：立邦漆顏色多變，才能處處放光彩

　　改一改

　　這件東西存在什么缺點(diǎn)需要改進(jìn)？針對(duì)現(xiàn)有的做法提出意見(jiàn)，做得更好（帶有被動(dòng)性，常常是在事物缺點(diǎn)暴露出來(lái)后，解決這種缺點(diǎn)的方式來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造。）

　　例：海爾冰箱將上面改成了電腦桌，結(jié)果深受美國(guó)學(xué)生的歡迎

　　縮一縮

　　壓縮、縮小、降低

　　例：①M(fèi)P3、MP4是越小越貴；②掌中寶電腦、折疊自行車(chē)，還有制造壓縮餅干、袖珍收音機(jī)、袖珍雨衣、書(shū)籍的縮印本、袖珍詞典都是采用縮的創(chuàng)意

　　聯(lián)一聯(lián)

　　把某些東西或事物聯(lián)系起來(lái)能達(dá)到什么目的？看看事物之間有什么聯(lián)系。

　　例：蒙牛將航天載人火箭與牛奶聯(lián)系在一起，借勢(shì)提升了知名度和牛奶的品質(zhì)

　　學(xué)一學(xué)

　　模仿其它事物的結(jié)構(gòu)會(huì)有什么結(jié)果？就是借鑒、綜合（學(xué)習(xí)模仿別的物品的原理，形狀，結(jié)構(gòu)，顏色，性能，規(guī)格，方法等，以求創(chuàng)立。）

　　例：魯班被草劃刮破了手，他模仿茅草邊緣的小齒，發(fā)明了鋸

　　代一代

　　有什么東西能代替另一些東西？用別的工具、方法、材料能不能代替

　　例：古代的阿基米德告訴我們稱重不一定要秤，用浮力也可以；小學(xué)課本上的一則故事告訴我們，烏鴉喝水不一定非得打翻瓶子，仍石頭就行

　　搬一搬

　　把這些東西搬到別的地方，能有其它用處嗎？（就是移動(dòng)，轉(zhuǎn)做他用或是把物品的某一部件搬動(dòng)一下，產(chǎn)生一種新的物品。）

　　例：21寸的彩電城里沒(méi)銷路，向邊遠(yuǎn)農(nóng)村轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可能又煥發(fā)第二春；我們不用的產(chǎn)品可能給身邊的落后，人家會(huì)拿著當(dāng)寶貝

　　反一反

　　一件東西、事物的正反、上下、左右、前后、橫豎、里外顛倒一下，會(huì)有什么結(jié)果？

　　例：①以正合，以奇勝，不具備逆向思維，難以取勝。田忌賽馬的故事告訴我們，順序顛倒，要素不變可以改變競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)局；②動(dòng)物園是動(dòng)物關(guān)在籠子里給我們看，可食用肉類園是我們?cè)谝粋€(gè)鐵籠子車(chē)?yán)锉粌疵偷膭?dòng)物，(當(dāng)然也是我們看動(dòng)物），反過(guò)來(lái)了就更刺激，票價(jià)也就越貴

　　定一定

　　將界限、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定明確（是指對(duì)新產(chǎn)品或事物定出新的標(biāo)準(zhǔn)，型號(hào)，順序，或者為改進(jìn)某種東西以及提高工作效率和防止不良后果做出的一些新規(guī)定，從而導(dǎo)致創(chuàng)立。）

　　例： ①營(yíng)銷從某種意義來(lái)說(shuō)就是定位，定位就是心智中找到一塊資源。寶潔產(chǎn)品：各顯神通，海飛絲去頭屑，飄柔柔順，潘婷護(hù)發(fā)，沙宣專業(yè)。②制定標(biāo)準(zhǔn)和游戲規(guī)則的企業(yè)總能賺取更多的收銀。眾所周知，微軟、intel、思科都是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者，所以都能引路市場(chǎng)

　　之所以要介紹這么多

　　是因?yàn)槟阋嘈?/span>

　　創(chuàng)立能力是可以訓(xùn)練的，它并不是少數(shù)天才人物的專利；創(chuàng)立能力是應(yīng)該訓(xùn)練的，因?yàn)橹挥刑岣邉?chuàng)立能力，每個(gè)人的潛能才能夠充分發(fā)揮。

　　而

　　歸根結(jié)底

　　創(chuàng)立其實(shí)是把原有的資源重新組合

　　實(shí)現(xiàn)新的功用來(lái)達(dá)到某種目的

　　就比如....

　　積木！