【引言】

父母就是孩子重要的老師，父母的行為舉止對(duì)于孩子有著重要的影響。要想寶寶獲得好的發(fā)展，擁有優(yōu)合格品格，像是典型的飲食習(xí)慣，言行舉止等，爸爸媽媽們要做好他們的榜樣。

年輕父母對(duì)早期教育的認(rèn)同度高

年輕父母的育兒需求趨近相同，對(duì)孩子性格養(yǎng)成的關(guān)注度遠(yuǎn)大于能力和知識(shí)的培養(yǎng)，并且愿意參考名氣性、專業(yè)化、重經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)教資訊來(lái)提升育兒知識(shí)。隨著近年來(lái)的發(fā)展，早教作為新興事物，在國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)、尤其是80后父母中認(rèn)可度很高。其次，新生代家長(zhǎng)傾向用寓教于樂的教育方式取代生硬的知識(shí)灌輸，更認(rèn)同西化的教育理念，希望為子女出國(guó)留學(xué)提早做規(guī)劃。

父母才是孩子很好的老師

家庭是人生的優(yōu)先課堂，父母是人生的優(yōu)先任教師。父母是對(duì)孩子影響早、深的人，也是孩子模仿早、多的形象。???孩子從生下來(lái)就在父母的懷抱里成長(zhǎng)，父母不僅給子女以生理基因優(yōu)勢(shì)的遺傳，而且給其以人格品質(zhì)的塑造。從混沌初開的孩童到學(xué)會(huì)用自己眼光看世界的成人，這個(gè)成長(zhǎng)的歷程離不開父母的言傳身教。為人父母者要教育好自己的孩子，必須從自己日常生活的一言一行做起。

父母的行為對(duì)孩子有深刻影響

想要孩子能夠?qū)W會(huì)更多，無(wú)論什么問題，父母都要學(xué)著以他們的角度思考問題。關(guān)于孩子的成長(zhǎng)問題，父母要把目光轉(zhuǎn)移到自己的內(nèi)心，審視自己。

孩子成長(zhǎng)過程中他會(huì)觀察、閱讀、聽他人講述來(lái)學(xué)習(xí)模仿人類的行為，家庭是孩子成長(zhǎng)的優(yōu)先環(huán)境，也是重要的生長(zhǎng)環(huán)境，父母將教育融入到生活中將會(huì)使讓寶寶更好的接受，比如父母見到熟人時(shí)笑著問好，分別是揮手再見。這些在我們看起來(lái)稀松平常的行為對(duì)于寶寶們來(lái)說(shuō)可是積極地正能量。他們會(huì)對(duì)父母的行為看在眼里，記在心里并且照此行事。反之，如果父母行為不端，對(duì)孩子造成的不良影響也可想而知。

皮個(gè)布國(guó)際早教倡導(dǎo)所有家長(zhǎng)必須要不斷努力學(xué)習(xí)早期教育的知識(shí)，提高自身的教育意識(shí)，要做一個(gè)不錯(cuò)的家長(zhǎng)。根據(jù)自己的孩子情況進(jìn)行獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)并挖掘出孩子身上的潛能。

父母也是早教的主要對(duì)象

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是早教課上的重點(diǎn)教育對(duì)象，即使陪著寶寶，也會(huì)分散注意力，經(jīng)常隨意走動(dòng)、接電話、刷微博、玩游戲、聊天……

皮個(gè)布國(guó)際早教提出，提高父母的早期教育理念與教育水平就是提高早期教育水平。因?yàn)榧议L(zhǎng)也是早教課的主要對(duì)象，早教課的意義在于幫助父母建立科學(xué)的早期教育理念，了解育兒知識(shí)，及時(shí)把握寶寶的敏感期，協(xié)助寶寶一起感受新事物。同時(shí)讓家長(zhǎng)懂得孩子在每個(gè)成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)、興趣和能力。好的早教中心還強(qiáng)調(diào)親子互動(dòng)，使家長(zhǎng)與孩子共同游戲，掌握一些教育的方法與技能

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