愛哭的孩子

我家孩子，已經(jīng)上幼兒園中班了，但還是個(gè)愛哭鬼。一個(gè)男孩子，卻非常愛哭，和小朋友一起玩搶不到玩具，哭；別人有大紅花自己沒有，哭；早晨醒來(lái)沒看到媽媽，哭……家里每天抑揚(yáng)頓挫好不熱鬧，連老師都說(shuō)他是班里的“哭神”。

難道我的孩子天性是林黛玉嗎？

如果偶爾哭一次，媽媽可以給你愛的抱抱；可是天天哭，媽媽想抱一抱自己……

不在娃的哭聲中爆發(fā)，就在娃的哭聲中崩潰。父母生活中難免遇到孩子哭泣的情況，也許剛開始還能耐心地安慰他的情緒，但是次數(shù)多了也不免煩躁，抱怨孩子“有什么好哭的”，甚至?xí)耙员┲票保獠恢@樣會(huì)適得其反，讓孩子更加敏感脆弱。

愛哭鬼一般見于的兒童，他們還沒有學(xué)會(huì)情緒管理和其他的表達(dá)方式，家長(zhǎng)不要簡(jiǎn)單粗暴地給孩子貼上“愛哭”“敏感”“脆弱”的標(biāo)簽，也不要當(dāng)面議論這件事，否則會(huì)起到負(fù)面強(qiáng)化的作用，找出背后的原因、對(duì)癥下藥是關(guān)鍵。

給予孩子充足的安全感

“

“有些孩子還沒有發(fā)展出內(nèi)在的‘剎車系統(tǒng)’，當(dāng)他們對(duì)某件事情感到不安時(shí)，他們的所有情緒就會(huì)浮到表面，大哭一場(chǎng)。”

——Michele BorbaParents特約顧問《父母教育大百科》作者

”

一個(gè)人的安全感，來(lái)自父母。父母的一言一行、情緒、語(yǔ)氣，都會(huì)影響孩子的安全感。

大多數(shù)父母都希望孩子活潑開朗、積極外向，但是自己卻時(shí)常展現(xiàn)負(fù)面情緒給孩子。愛哭的孩子，相比較來(lái)說(shuō)是天性比較敏感一點(diǎn)，容易被大人的一些負(fù)面情緒影響，所以父母與孩子相處時(shí)首先要克制，不要給他負(fù)面的影響。

其次，就是陪伴。隨著雙職工家庭越來(lái)越多，父母一般把孩子交由長(zhǎng)輩照顧，自己和孩子相處的時(shí)間只有下班后和周末時(shí)間，使得親子關(guān)系疏遠(yuǎn)，這同樣會(huì)造成孩子缺少安全感。

父母盡量要做到以下三點(diǎn)：

1、3歲以前盡量自己帶，這是孩子建立安全感的黃金時(shí)期。

2、確保每天至少1小時(shí)的高質(zhì)量陪伴，全程有互動(dòng)，一起玩游戲、讀故事書等等，而不是一邊玩手機(jī)一邊看孩子。

3、每周要有一次家庭活動(dòng)，比如一起去野餐、一起看電影等等。

適當(dāng)鍛煉孩子的內(nèi)心承受力

一名高三學(xué)生因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想和父母爭(zhēng)吵后離家出走，父母親朋找尋一夜無(wú)果……

某校一名初二學(xué)生在上課時(shí)拿住把前桌的后背當(dāng)“畫板”亂涂亂畫，被老師逮個(gè)正著。之后，該生被老師批評(píng)教育，放學(xué)后離家出走玩失蹤……

這樣的新聞時(shí)不時(shí)就會(huì)占據(jù)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)。

隨著生活水平的提高和教育理念的改變，父母在孩子身上投入了更多的關(guān)愛。孩子們?cè)谏钪许橈L(fēng)順?biāo)鄙倭隋憻挼臋C(jī)會(huì)，尤其是現(xiàn)在父母對(duì)孩子的溺愛越來(lái)越甚，對(duì)生活大包大攬，孩子基本上是家中的“甩手掌柜”，一遇到困難就找媽媽，找不到就哭。如果這樣子任其長(zhǎng)大，上面的事情誰(shuí)也不敢說(shuō)未來(lái)不會(huì)發(fā)生。

父母可以平時(shí)找一個(gè)合適的時(shí)間，多鍛煉下孩子，讓他從獨(dú)立地完成一些身邊的小事開始，適當(dāng)提高孩子的內(nèi)心承受力，讓內(nèi)心變得更強(qiáng)大。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路都不是一帆風(fēng)順的，必然會(huì)遇到挫折和失敗，父母及時(shí)地給予心理上的引導(dǎo)，培養(yǎng)一顆強(qiáng)大的心臟，讓孩子能夠面對(duì)失敗重新出發(fā)。

陪孩子做更多的語(yǔ)言訓(xùn)練

孩子經(jīng)常愛哭，可能是不知道怎么用清晰的語(yǔ)言、邏輯來(lái)表達(dá)自己的想法，覺得不被理解，只能用哭來(lái)發(fā)泄情緒。

如果遇到這種情況，剛開始父母可以幫助孩子來(lái)組織語(yǔ)言，說(shuō)出他的想法，你剛才是因?yàn)槭裁词裁床挪婚_心的嗎、你剛才生氣是不是因?yàn)椤@樣子來(lái)緩解當(dāng)下孩子的情緒。

孩子對(duì)語(yǔ)言理解的多少直接關(guān)系到他的表達(dá)能力，生活中要注意多鍛煉孩子的語(yǔ)言邏輯思維。從孩子感興趣的地方入手，建立語(yǔ)言和事物之間的關(guān)系，使孩子理解語(yǔ)言所代表的含義，多對(duì)話、鼓勵(lì)表達(dá)，將來(lái)才會(huì)不懼怕表達(dá)。