【Peekaboo！早教并不高冷】

提到早教，現(xiàn)代人并不陌生——只不過(guò)從前這個(gè)詞好像和“高端洋氣”之類的形容分不開。所謂“高端”，是就從前的消費(fèi)能力和消費(fèi)觀念而言，如今育兒方面的家庭支出已是消費(fèi)主體，父母的消費(fèi)能力也普遍較高。現(xiàn)在與其形容早教“高端”，不如形容早教“值得投入”更為貼切。所謂“洋氣”是指早教源于西方，比如皮個(gè)布品牌起源于北美，課堂也是采用雙語(yǔ)教學(xué)的形式。但是源于西方并非照本宣科，植根、深刻了解東方家庭的需求、了解國(guó)內(nèi)兒童的成長(zhǎng)環(huán)境和心理特性，將西方的自由先進(jìn)與東方意識(shí)體系很好融合，這才是貼合早教的國(guó)際模式。自2008年進(jìn)駐，皮個(gè)布深耕七年，正是為了做到這樣的融合與完善。早教，其實(shí)并不高冷！

【Peekaboo!敏感期是可見的】

在同一月齡時(shí)期，大多數(shù)嬰幼兒會(huì)普遍表現(xiàn)出的一些特性。而這些特性的背后，便是敏感期的實(shí)質(zhì)。0-6歲尤其0-3歲是孩子身心發(fā)展的可塑時(shí)期，如果受到及時(shí)的、良性的刺激，會(huì)取得超常的發(fā)展。敏感期不可逆，但是可見。皮個(gè)布課程設(shè)計(jì)正是以敏感期理論為引路的，僅僅這一點(diǎn)，已經(jīng)足以將皮個(gè)布國(guó)際早教與其他品牌區(qū)別開來(lái)——更何況還有國(guó)際品牌、專業(yè)教研、教育理念、創(chuàng)立模式、課程體系、智能管控、專業(yè)服務(wù)這七大穩(wěn)健優(yōu)勢(shì)。

【Peekaboo!快樂(lè)才是硬道理】

早教不是提前學(xué)習(xí)，而是快樂(lè)“助跑”。讓孩子在快樂(lè)的游戲中找到自己，在科學(xué)的教育下自信成長(zhǎng)。

皮個(gè)布國(guó)際早教是開放式快樂(lè)早教的倡導(dǎo)者，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中我們只是他的觀察者，我們應(yīng)該以平等的態(tài)度去尊重孩子的選擇，去體會(huì)他們的感受，用科學(xué)的教育的觀念和方法去引導(dǎo)孩子。皮個(gè)布國(guó)際早教致力于為孩子帶來(lái)能夠享受國(guó)際專業(yè)的早期教育，給孩子一個(gè)自然適應(yīng)、自我領(lǐng)導(dǎo)、自信成長(zhǎng)的環(huán)境；讓父母以正確的方式更懂怎么去愛孩子，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。為愛的事業(yè)保駕護(hù)航。

【Peekaboo!懂愛更懂你】

世界上有名的教育學(xué)家，學(xué)校的創(chuàng)始人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子不是學(xué)你說(shuō)什么，甚至不是學(xué)你做什么，而是學(xué)你真正是什么樣的一個(gè)人。”換而言之，孩子就是父母的一面鏡子。幼齡寶寶身上所謂的“問(wèn)題”，大人們反觀一下自己，都能找到源頭。

合適的指導(dǎo)不是頤指氣使，而是從我開始；平等的溝通不是我想問(wèn)你，而是想聽你說(shuō)；體貼的關(guān)愛不是授之以魚而是授之以漁。聽起來(lái)很抽象，其實(shí)都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。就像皮個(gè)布的服務(wù)，如恒溫的泉水，初嘗清爽醒神，細(xì)品便知甜味悠長(zhǎng)。加入皮個(gè)布，您將見證：溫暖的用心，是能夠創(chuàng)造奇跡的。

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