嬰幼兒早期教育機構工作評價的主要內容包括其嬰幼兒與教育機構的功能性、日常教育活動、嬰幼兒成長指導服務等。

　　（一）功能性評價
　　(1)辦學條件與服務質量對嬰幼兒身體發(fā)育的功能性。
　　(2)教育理念與教養(yǎng)方法對嬰幼兒成長的功能性。
　　(3)辦學效益與社會聲譽對機構生存發(fā)展的功能性。

　　（二）教育活動評價
　　(1)嬰幼兒發(fā)展狀況評價。
　　(2)教職工工作績效考核。
　　(3)家長對教育活動反饋信息。
　　(4)上級部門、教師群體及社區(qū)對教育活動反饋信息。

　　（三）成長指導服務評價
　　(1)嬰幼兒成長服務需求與服務機構、服務項目設立的對比評價。
　　(2)家長對指導服務的滿意度調查。
　　(3)早期教育發(fā)展研究的投入。
　　(4)教育行政部門及社會各界對其公益服務的反響。