跨世紀(jì)蒙氏教育:深度解讀“數(shù)學(xué)教具”的秘密
蒙氏數(shù)學(xué)博大精深又淺顯易懂,是蒙氏教育的精華,毫不夸張地說(shuō),蒙氏數(shù)學(xué)是幼兒數(shù)學(xué)教育一顆璀璨的明珠,是蒙特梭利博士對(duì)人類教育事業(yè)的偉大貢獻(xiàn),而她本身就是一名杰出的數(shù)學(xué)家。
蒙特梭利數(shù)學(xué)擁有一套獨(dú)特的數(shù)學(xué)經(jīng)典教法和經(jīng)典教具,其偉大之處在于——改傳統(tǒng)的死背口訣的方法,讓幼兒親自動(dòng)手操作各種實(shí)物教具進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算,通過(guò)皮膚記憶在輕松、感興趣的過(guò)程中喜歡數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。蒙特梭利數(shù)學(xué)使抽象的、近乎枯燥的數(shù)學(xué)模式變成有趣的、類似于智力玩具的操作系統(tǒng),非常符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和習(xí)慣。
更為重要的是,通過(guò)蒙氏數(shù)學(xué)的教具操作,幼兒在幼兒園時(shí)期就能輕松自如地掌握四位數(shù)的四則運(yùn)算,而且受益終生。蒙氏數(shù)學(xué)不僅能夠培養(yǎng)幼兒驚人的計(jì)算能力,更在無(wú)形中促進(jìn)了幼兒邏輯思維能力、推理能力的大大發(fā)展,這種能力比運(yùn)算能力更珍貴和重要,為幼兒綜合素質(zhì)全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域教育目的:
1、直接目的:培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,理解數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,促進(jìn)幼兒形成數(shù)學(xué)概念,掌握簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算方法。
2、間接目的:促進(jìn)幼兒邏輯思維能力、推理能力、想象力、理解力等的發(fā)展。
蒙氏數(shù)學(xué)領(lǐng)域的課程開(kāi)展也是根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)及各個(gè)年齡段的敏感期的需要,以團(tuán)體、分組或個(gè)體的方式,本著循序漸進(jìn)的原則,分階段進(jìn)行教學(xué)展示。數(shù)學(xué)領(lǐng)域的課程大體分為以下幾個(gè)部分:
1、數(shù)量概念的基本練習(xí)(理解0—10的量與數(shù),認(rèn)識(shí)數(shù)量與數(shù)字),如數(shù)棒、砂數(shù)字板、數(shù)棒與砂數(shù)字板、紡錘棒與紡錘棒箱、“0”的游戲、數(shù)字與籌碼彩色串珠等。
正在做數(shù)棒工作~
2、認(rèn)識(shí)十進(jìn)制:10的合成,個(gè)、十、百、千的形成等。
金色串珠
3、認(rèn)識(shí)連續(xù)數(shù):塞根板一(11—19)、塞根板二(11—99)、100板、平方鏈、立方鏈。
認(rèn)識(shí)塞根板
4、四則運(yùn)算:彩色串珠合10的游戲、加法板、減法板、加法“蛇”、減法“蛇”、乘法板、除法板、銀行游戲、郵票游戲等。
“乘法板”能讓孩子真正了解乘法的意義
5、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù):分?jǐn)?shù)小人。
怎么樣?看完小編姐姐的介紹,有沒(méi)有覺(jué)得“數(shù)學(xué)教具”很豐富、很神奇呢?
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),如果外太空真的有外星人的話,那我們的語(yǔ)言交流工具就是“數(shù)學(xué)”了,數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)的是秩序、邏輯,而我們學(xué)數(shù)學(xué)的目的就是學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思維去解決我們生活中的問(wèn)題。
今天,為實(shí)現(xiàn)將科學(xué)的教育模式從幼兒園延伸至家庭,也為更全面、更科學(xué)、更直接地幫助所有的家長(zhǎng)在家也能“蒙特梭利”,小編為大家推薦蒙特梭利家庭版親子智力套餐——蒙氏數(shù)學(xué)教具。
期待借助這套智力套餐可以讓各位寶爸寶媽們都能成為孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)道路上的一位成功“導(dǎo)師”。為孩子播種一顆熱愛(ài)數(shù)學(xué)的種子,讓孩子受益,您自己輕松。
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