在剛剛過去的香港跨世紀2015加盟英雄年會上，我們有幸請到了世界英才兒童協(xié)會主席Leslie S. Graves女士到會。

會后，主席親自寫信表達自己的參會感受，以下是其留言內容：

親愛的王總及所有的跨世紀家人們：

首先，我要誠摯地感謝您熱情、友好、周到的接待和無微不至的關懷！無論是每一個跨世紀員工的精神狀態(tài)，還是在您悉心教育、友愛關懷下的孩子的合格表現(xiàn)中，我都深受感動。

參觀您創(chuàng)的跨世紀蒙特梭利教育體系下的跨世紀幼兒園，我看到不同年齡段的孩子在一個教室里生活、學習，他們的狀態(tài)非常和諧，每個人都非常陽光、自信且專注于自己的工作。這種方式，孩子之間互相學習、互相幫助，自發(fā)地建構自己的內在智力，很大限度地體現(xiàn)了蒙特梭利教育所提倡的自由、愛、尊重、和諧的理念。看到這些，我更加感動。

從世界英才兒童教育的角度出發(fā)，我認為混齡教育是非常重要的。世界各地的無數(shù)事實說明，在混齡班級成長起來的孩子比在同齡班級成長的孩子，在各個方面更能呈現(xiàn)出巨大的優(yōu)勢潛能和爆發(fā)力。孩子是社會人，終要走向社會，混齡的教育環(huán)境給孩子提供一個很好的社交小社會，他們在這個環(huán)境中，不會喪失原有的社會性并會發(fā)展得更好。

在世界各地的不同和地區(qū)，我都感受到，越來越多的智慧之選被用于幼兒園的多元化教學，尤其是科學、音樂、數(shù)學等學科。同樣的，在跨世紀幼兒園，我看到了專門的科學發(fā)現(xiàn)室、奧爾夫音樂教室、國際形象數(shù)學課程等。這些課程的開設為那些更早展現(xiàn)出更高智力發(fā)展水平及在多學科有濃厚興趣的孩子提供了個性化的課程設計，為她們走進世界英才兒童的行列打下基礎。

運動力的培養(yǎng)對于3-6歲的兒童尤其重要。對此，幼兒園應該有充足的戶外和室內活動場地。在跨世紀幼兒園，我看到了孩子們的運動能力發(fā)展得很好，一方面，他們戶外活動場地進行鍛煉；另一方面，室內的感覺統(tǒng)合訓練室為孩子們提供了鍛煉大肌肉發(fā)展的機會。同時，蒙氏教育中的走線、自由選擇操作工作，為孩子們提供了鍛煉全身小肌肉發(fā)展的機會。這都為孩子擁有健康的身體打下合格的基礎。

綜上所述，從我這幾天看到的可以得出，教育的孩子完全符合國際英才兒童的特質。世界英才兒童協(xié)會將攜手香港跨世紀國際教育集團為更多有志于幼教事業(yè)的同仁，提供更多國際交流、合作的優(yōu)佳機會。后，我期望更多的兒童成為世界英才兒童，祝福的幼教事業(yè)發(fā)展越來越好！

再次感謝王總！感謝的幼教朋友們！

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