從提倡計(jì)劃生育，提倡優(yōu)生優(yōu)育以來(lái)，城市逐漸形成了四二一型家庭。獨(dú)生子女相結(jié)合，獨(dú)生子女。這些獨(dú)生子女家庭條件都較為寬裕，父母因?yàn)闆](méi)有更多負(fù)擔(dān)，因此將更多的精力、金錢(qián)來(lái)?yè)狃B(yǎng)這一個(gè)孩子。不只是為孩子報(bào)名在機(jī)構(gòu)上課，玩具用品等等都一應(yīng)俱全。

　　然而，因?yàn)槟贻p父母沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，盡管自身學(xué)歷高，素質(zhì)高，但因?yàn)橛泄ぷ鞯姆中牟荒苋湓诤⒆由砩希J(rèn)為有幼兒機(jī)構(gòu)的幼師進(jìn)行指導(dǎo)就足夠。了解到這一狀況，許多的幼兒機(jī)構(gòu)主動(dòng)承擔(dān)了更多父母教育的責(zé)任。在書(shū)籍、教程當(dāng)中編輯了許多本該由父母來(lái)進(jìn)行的內(nèi)容。

　　這一舉措贏得了虛許多父母的青睞，但幼師只能是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。不管什么時(shí)候，這些幼師都不能替代父母的存在，父母丟下孩子不管的行為對(duì)孩子的心理會(huì)造成一定的影響。溺愛(ài)不是愛(ài)，純粹物質(zhì)上的關(guān)心亦不是真正的關(guān)心。孩子是一個(gè)有思想的個(gè)體，不管多年幼，父母都不能以孩子不懂事的理由跳過(guò)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的教育。盡管父母空閑時(shí)間少，但孩子的未來(lái)更重要，每一天父母都應(yīng)該挪出時(shí)間與孩子相處，了解孩子的心理，及時(shí)在孩子思想有偏向的時(shí)候進(jìn)行矯正。

　　如因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、頭緒，父母可借助機(jī)構(gòu)發(fā)放的教材書(shū)籍，為孩子增強(qiáng)許多關(guān)于安全以及道德方面的觀念。一起學(xué)習(xí)，親身參與孩子的成長(zhǎng)歷程，留下珍貴而深刻的記憶。與孩子一起成長(zhǎng)，形成融洽的親子關(guān)系。