蒙特梭利幼兒園里的“蒙”寶養(yǎng)成記

2016-11-30 14:36:26　來(lái)源: 全球加盟網(wǎng)　有1496人參與

跨世紀(jì)幼兒園

經(jīng)營(yíng)范圍：幼兒園
門店數(shù)量：1000家
單店投資額：300-500萬(wàn)

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▲跨世紀(jì)幼兒園的教室

　　在跨世紀(jì)幼兒園里發(fā)生了許多有趣的成長(zhǎng)小故事，有的寶寶從愛(ài)哭、愛(ài)鬧變得獨(dú)立、會(huì)幫助小朋友；有的寶寶創(chuàng)意十足，會(huì)給大家?guī)?lái)有趣的分享；有的家長(zhǎng)會(huì)給小朋友們主動(dòng)上課，體驗(yàn)幼師的一日工作……下面，小編就帶你看看發(fā)生在蒙特梭利幼兒園里的兩則有趣小故事吧！

　　1、癡迷繪畫的“蒙寶寶”

　　0~6歲的孩子們有著很多敏感期，如細(xì)節(jié)敏感期、秩序敏感期、語(yǔ)言敏感期，還有容易被家長(zhǎng)忽視的撒謊敏感期等等。近，跨世紀(jì)幼兒園小荷班的糖糖喜歡上了畫畫。4歲半的她原本到教室后都會(huì)教具，然而近來(lái)的她很少再操作各種益智類的教具，而是到美術(shù)角畫畫了。甚至在午睡的時(shí)候，她還會(huì)趴在床上，用食指描畫著床單上的花紋，經(jīng)過(guò)老師的一番引導(dǎo)，這才安然睡去。一次，糖糖正準(zhǔn)備往白花花的墻上畫畫，老師告訴她：“喜歡繪畫是一件非常好的事情，可是我們的墻壁是白色的、非常的干凈整潔，它不太喜歡我們?yōu)樗靶乱隆保蕴翘强梢园炎约旱南胂螽嫷郊垙埳希缓笈c小朋友分享，可以么？”

　　后來(lái)，在老師和糖糖媽媽一次的溝通中，老師告訴媽媽，糖糖現(xiàn)在處在繪畫敏感期，不僅僅在幼兒園要滿足孩子對(duì)于繪畫的興趣，同時(shí)在家也要給糖糖提供繪畫的環(huán)境，滿足糖糖對(duì)于繪畫的需求。

▲閱讀角的“蒙”寶們，有學(xué)霸的潛質(zhì)啊！

　　2、家長(zhǎng)說(shuō)，“把孩子放在這里我們真合格！”

　　周五下午，跨世紀(jì)幼兒園的首場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)上，朝霞班上的小朋友們化身為一個(gè)個(gè)的“小主人”。當(dāng)家長(zhǎng)們剛走到教室門口，聽到腳步聲的毛毛和米多眼疾手快地拿起鞋套，毛毛快步走到小虎爸爸面前，有禮貌地說(shuō)道：“叔叔，請(qǐng)您穿鞋套進(jìn)教室哦！”小虎爸爸驚訝地說(shuō)：“謝謝，你們好有禮貌啊！”穿上鞋套后，小虎爸爸就走到教室門口，傳入耳畔的是“迎賓小禮儀”稚嫩的聲音：“歡迎來(lái)到朝霞班，請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧！”一邊說(shuō)著，一邊還用一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)示意小虎爸爸進(jìn)教室。

　　走到班級(jí)里，等待端送茶水的小朋友早已經(jīng)按捺不住了。這時(shí)，悠悠端起水杯走到小虎爸爸面前說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您喝茶，坐在椅子上等待一下吧！”小虎爸爸接過(guò)水杯說(shuō)：“跨世紀(jì)幼兒園的小朋友真是不一樣！非常優(yōu)雅、有禮儀！把孩子放在這里我們真合格！”

　　將孩子們視為幼兒園的主人，利用孩子們的成長(zhǎng)敏感期，采取情景化的教學(xué)模式，激發(fā)幼兒參與的興趣，這就是跨世紀(jì)幼兒園的日常，當(dāng)然這也僅僅是跨世紀(jì)幼兒園的冰山一角。在跨世紀(jì)幼兒園里，每天都在發(fā)生著各種各樣有趣的成長(zhǎng)小故事……

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