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盛大來(lái)襲!稚美托育在山東驚喜亮相

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2019-10-22 16:33:33 來(lái)源: 神州加盟網(wǎng)  有811人參與
  • 經(jīng)營(yíng)范圍:早教托育
  • 門(mén)店數(shù)量:100家
  • 單店投資額:50~100萬(wàn)
企業(yè)已備案
企業(yè)已認(rèn)證
成交領(lǐng)紅包

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已經(jīng)得到了一手的消息

稚美托育已經(jīng)進(jìn)駐山東臺(tái)了!

以后那里的孩子們就可以就近入學(xué)了

接下來(lái)

跟著阿稚,一起先睹為快吧!

校區(qū)環(huán)境圖

你之前了解稚美托育么?

稚美托育創(chuàng)辦于2005年,是全國(guó)首批從事幼兒早教事業(yè)的先行者,專(zhuān)注于0-3歲嬰幼兒托育服務(wù)。

多年來(lái),公司創(chuàng)始人Jason多年深入考察和研究歐洲、澳洲、日本等各國(guó)先進(jìn)的托育理念,結(jié)合本土不同月齡階段嬰幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展特點(diǎn),不斷完善提升嬰幼兒的托育服務(wù)水平,逐步形成了以“愛(ài)、品質(zhì)、幸福感”為引導(dǎo)的托育理念,先于同行業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建及執(zhí)行是扶持各校區(qū)完成細(xì)致服務(wù)的關(guān)鍵。

每天,有數(shù)千戶(hù)家庭享受著稚美托育的快樂(lè)托育。稚美托育努力創(chuàng)造安全、溫暖、品質(zhì)的嬰幼兒生活環(huán)境,提供令孩子興奮的機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)、玩耍、互動(dòng)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

發(fā)展歷程

2005年8月,稚美中心開(kāi)業(yè);

2010年12月,稚美總部成立品控部,開(kāi)啟標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)致管理;

2018年5月,托育事業(yè)快速發(fā)展,確定引進(jìn)英國(guó)國(guó)標(biāo)EYFS課程體系;

2019年,托育中心數(shù)量達(dá)近百家。

幼托課程

我們所使用的課程是英國(guó)國(guó)標(biāo)的EYFS課程體系(全稱(chēng)“Early Years Foundation Stage”),它是英國(guó)政府于2008年以“給父母更好的選擇,給幼兒更好的開(kāi)始。”為宗旨提出的早期教育方案。

英國(guó)惠靈頓公學(xué),于1859年由維多利亞女王,為紀(jì)念大不列顛偉大的軍事家,曾兩度任英國(guó)首相的惠靈頓公爵而建立。

160年后的今天,惠靈頓公學(xué)已是英國(guó)受尊敬的學(xué)府之一,同時(shí)也是教育改革、創(chuàng)立的先驅(qū)。

作為EYFS的國(guó)內(nèi)領(lǐng)頭者,我們與惠靈頓公學(xué)進(jìn)行了長(zhǎng)期的正式合作,與惠立研究院共同研發(fā)適合幼兒的EYFS課程。

EYFS確立了28項(xiàng)早期教育目標(biāo),117個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。EYFS早教體系涵蓋幼兒成長(zhǎng)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),主要包含七個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域和17項(xiàng)能力的具體內(nèi)容,培養(yǎng)每個(gè)幼兒都能成長(zhǎng)為身心健康,擁有安全感的幸福快樂(lè)的人。

你知道稚美托育—愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn)化麼?

愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn)化

為了幫助孩子們更快的適應(yīng)托班集體環(huán)境,我們稚美托育的老師是這樣和孩子們相處的:

01做孩子們的姐姐

孩子們都稱(chēng)呼老師為“姐姐”。稚美重新定義了教師角色,更加強(qiáng)調(diào)愛(ài)與陪伴,更多給予平等尊重。

02 8秒鐘的擁抱

姐姐們每天都會(huì)蹲下給每一位孩子至少8秒鐘的擁抱,并在孩子耳邊輕聲說(shuō)“別擔(dān)心,姐姐和媽媽一樣愛(ài)你”,建立起孩子的安全感。

03給孩子充分的肯定、適時(shí)的安慰

孩子表現(xiàn)好時(shí),姐姐們會(huì)說(shuō)“寶貝,你表現(xiàn)真棒”給孩子充分的肯定、適時(shí)的安慰,讓孩子感受到被尊重、關(guān)愛(ài)和接納。

04詳細(xì)記錄孩子的狀態(tài)

姐姐們每日在家園聯(lián)系手冊(cè)上詳細(xì)記錄孩子的狀態(tài)(上課、吃飯、睡覺(jué)、與老師和其他孩子相處的狀態(tài)、進(jìn)步的行為狀態(tài)等),并于每日離園時(shí)交給家長(zhǎng);園長(zhǎng)和家長(zhǎng)隨時(shí)溝通孩子在園表現(xiàn)。

05蹲下與孩子交談

姐姐們?cè)谂c孩子們交談時(shí),采取下蹲或半蹲的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),與孩子保持水平視線目光接觸后開(kāi)始交談,給孩子親近感。

06禮貌平和的交流

姐姐們?cè)谂c孩子們交談時(shí),均使用禮貌用語(yǔ),比如你好,請(qǐng),謝謝,不客氣等詞語(yǔ)。過(guò)程中面帶微笑,給孩子尊重感。

臺(tái)校區(qū)地址:臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)天山路蜜橙小區(qū)北側(cè)商業(yè)112-2

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