早教中心環(huán)境創(chuàng)設(shè),應(yīng)該注意哪些原則?
昨天,我們和各位聊了如何為早教中心選址及做籌備工作。當(dāng)早教中心建筑物與各項(xiàng)設(shè)施齊備之后,便是如何將這些硬件設(shè)施與空間做合宜的設(shè)計(jì)和布置。早教中心如能合理地利用現(xiàn)有的空問(wèn),做好環(huán)境的設(shè)計(jì),不但可以解決因空間有限而帶來(lái)的不適感覺(jué),而且美觀的布置也能吸引嬰幼兒的活動(dòng)興趣。考慮周詳?shù)年惲蟹绞剑蚕鄬?duì)減少幼兒的錯(cuò)誤與破壞行為,并養(yǎng)成其合格習(xí)慣。
而家長(zhǎng)帶著寶寶來(lái)早教中心,第 一眼看到的就是早教中心的內(nèi)部環(huán)境,如果環(huán)境能夠讓寶寶迅速地喜歡并且樂(lè)于在里面玩耍,那么家長(zhǎng)也會(huì)愿意讓寶寶來(lái)上課,反之則會(huì)帶寶寶離開。由此可見,早教加盟中心的內(nèi)部環(huán)境布置很重要。
早教班環(huán)境布置有五個(gè)原則,你知道嗎?今天我們就結(jié)合如今在業(yè)界頗有知名度的香港跨世紀(jì)兒童之家環(huán)創(chuàng)的標(biāo)準(zhǔn),一起為大家解讀早教中心環(huán)境布置時(shí),應(yīng)注意的各項(xiàng)原則:
1、安全,易觀察
早教中心任何物件的布置或裝修均要以安全為要?jiǎng)?wù),避免有棱角有尖銳的物品,
以防止兒童不小心撞碰或玩耍中受傷或出現(xiàn)意外。陳列架的高度不可超過(guò)幼兒的身高,這樣可方便幼兒的取拿和放置。
2、真實(shí),能自理。
為了讓兒童能自我學(xué)習(xí),早教中心必須是一個(gè)真實(shí)的環(huán)境,每一樣?xùn)|西都是真實(shí)可用
的,并且以幼兒的視線所及,雙手可取的陳列為原則。
3、秩序,宜變化。
秩序,并不只是指每樣?xùn)|西的排列,而是包括所有物品陳列的順序,這些都考慮小孩
的接受程度,而非要以及使用,放回是否方便為準(zhǔn)。
教具的陳列應(yīng)具結(jié)構(gòu)性和秩序性,宜遵守“由左至右,由上至下,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由具體到抽象”的原則(跨世紀(jì)蒙氏環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則)。但決不可生硬機(jī)械,必須以觀察不同年齡段兒章的內(nèi)在需求和身心發(fā)展作為陳列教具的依據(jù)。另外,保持環(huán)境中的秩序固然重要,但環(huán)境是具有生命的、動(dòng)態(tài)的,對(duì)秩序的要求決不可過(guò)于例題化,使環(huán)境成為動(dòng)態(tài)的陳列室,上不同的課,針對(duì)不同的孩子,準(zhǔn)備不同的教具。
4、簡(jiǎn)潔,溫馨。
早教中心的布置以簡(jiǎn)潔為主,不需太講究,檔次只要色調(diào)明亮、環(huán)境整潔,墻壁飾以圖圃,就能散發(fā)出溫馨的氣氛,使兒童樂(lè)于置身其中,進(jìn)而萌發(fā)維護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
5、自由,能選擇。
環(huán)境的設(shè)備、布置都規(guī)劃妥善,整齊陳列,還有體現(xiàn)自由與開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,是早教
中心不可或缺的環(huán)境構(gòu)成要素之一。
除了這五大原則外,我們還要特別重視早教中心中嬰幼兒和家長(zhǎng)主要的活動(dòng)場(chǎng)所——親子活動(dòng)室。以跨世紀(jì)兒童之家的親子室為例,在進(jìn)行親子活動(dòng)室外和室內(nèi)的布置時(shí),就會(huì)注意以下一些要領(lǐng):
1、親子活動(dòng)室門口前布置:
“親子活動(dòng)室”匾額、啟導(dǎo)員簡(jiǎn)介、親子活動(dòng)前家長(zhǎng)須知、親子活動(dòng)時(shí)間安排表等。(可參考“跨世紀(jì)”識(shí)別)
2、親子活動(dòng)室內(nèi)
1)墻面:早教中心的標(biāo)志、“跨世紀(jì)”形象壁、各類幼兒宣傳畫及張貼畫、素雅的窗簾等。
2)陳設(shè):按教具功能分類擺放蒙氏教具及其它益智教具、電視機(jī)、音響、音響柜、資料柜、鞋柜、兒童桌椅等。
3)地面:布置走線。
總之,需要提醒大家的就是,在早教中心環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)的時(shí)候要把幼兒放到首位,為幼兒的生活和健康成長(zhǎng)提供合格的環(huán)境。
希望您的早教中心也能像跨世紀(jì)兒童之家一樣,為孩子提供適合的環(huán)境創(chuàng)設(shè),為其一生幸福成長(zhǎng)做準(zhǔn)備。
- 719人 關(guān)注教育
- 12509人 咨詢教育
- 10月24日 來(lái)自的蔡咨詢了 品牌 錦江酒店中國(guó)區(qū)
- 10月24日 來(lái)自的李先生咨詢了 品牌 雅斯特酒店
- 10月24日 來(lái)自的李先生咨詢了 品牌 錦江酒店中國(guó)區(qū)
- 10月24日 來(lái)自的張咨詢了 品牌 簡(jiǎn)而優(yōu)學(xué)習(xí)機(jī)
- 10月24日 來(lái)自的咨詢留言咨詢了 品牌 錦江酒店中國(guó)區(qū)
- 10月24日 來(lái)自的張先生咨詢了 品牌 李與白包子鋪
- 10月24日 來(lái)自的袁女士咨詢了 品牌 熊大爺餃子云吞
- 10月24日 來(lái)自的未命名咨詢了 品牌 熊大爺餃子云吞
- 10月24日 來(lái)自的曾蕓咨詢了 品牌 熊大爺餃子云吞
- 10月24日 來(lái)自的小姚咨詢了 品牌 熊大爺餃子云吞
注冊(cè)會(huì)員-關(guān)注品牌-線下推薦-深層交流-確定成交 找項(xiàng)目就是這么高效
注 冊(cè)